国有国法,家有家规,每一个单位都会有自己的规章制度，无论是事业单位、私企、国企，甚至是我们的一个班级，一个团队或者是集体能够存在的一个保障就是制度。每一个家庭也是一样，也应该有自己的家规，也许是口头的也许是书面的。或许只有这样，我们的孩子的契约精神才会被培养起来。就好像前几年，我们对于给别人担保贷款去签字的认识不够，结果有很多为此付出自己工资，导致自己的经济受到了损失，精神上也受到了巨大的煎熬。因为原来普遍认为，不就是签个字吗，又不是花自己的钱，结果就没有看银行的合同自己就签字了。从小就应该告诉孩子，当你签下你的名字的时候就做出了承诺，你会为这个承诺负责，如果别人违约就会付出代价的。
孩子在家玩电脑游戏上网、玩手机等电子产品，应该和孩子签订协议,就时间进行限制，避免孩子对电子产品产生依赖。孩子从独立开始外出的时候就和孩子约定，出必告，反必面，就是说出门要争得的家长的同意，回来要对家长说一声，并且孩子到哪玩也要知晓。玩多长时间，大约什么时候回来都要和家长说清楚。养成习惯了，孩子不觉得是一种麻烦，我们也会减少了很多担心。孩子的作业对错我们可以不管，但是作业完成的质量和时间要和孩子做好约定，不要等到孩子完不成作业了，再发脾气。我们建议最好在双休日的第一天晚上就要求孩子完成作业，如果完不成，也可以第二天监督孩子及时完成。让孩子养成在假期结束前至少半天完成作业的习惯，较长假期的作业，要和孩子把作业分作几部分，分段完成，分段检查，不要等到假期就要结束了，孩子突击应付完成作业。
一 个班级或者一个集体也是，要在全体成员的参与下制定自己的制度，然后严格执行这个制度就好。如果一个班级，全凭班主任老师的威严和个人的处事的风格来，管理班级也许会出现偏颇，并且这样的班级多数的班主任会比较累，因为所有的事都要他亲历亲为，每件事都要进行处理。如果有一个制度是全班同学一起制定的，然后选出班委会严格执行这个制度就好。班主任监督执行好班规，同学们就会知道，犯了什么错误会有什么样的代价。不需要整天盯靠上，解放自己做一名轻松的班主任！
一个集体首先要有自己的制度文化，制度的制定最好全员参与，签字同意，然后倾全力执行这个制度。因为执行大家自己制定的约束自我的制度，也许更具有可操作性。
