现在的家长越来越重视孩子的阅读，煞费苦心，终于培养了孩子爱好阅读的好习惯。但是，爱上阅读之后，看什么书？买书还是租书好又成了老大难的问题。
我也曾经深深苦恼，走过不少弯路。
在琪琪上幼儿园时，我有幸见到尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，大受教育，我尤其佩服她对于阅读的理解，她把阅读比喻为“魔杖”，书中“被魔杖点中的孩子”一节尤为精彩。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基对于阅读更是有着鞭辟入里的深刻论述，他的许多见解今天读来依旧叫人喟叹、感动。我记得第一次读到他对阅读重要性的分析时，想到身边急功近利的教育现状，想到许许多多的孩子虽物质富足却精神匮乏……
细思之，不由得泫然欲泣。
现在的家庭越来越重视孩子，重视教育，可是多少伤害，却假以爱之名！
家庭是社会的基本单元，孩子投奔父母而来。多少父母生子却不教子，推给老人，推给老师，推给学校，推给社会……
我自叹一己微尘却怀杞人之忧……
不过，万幸，还是有越来越多的孩子爱上阅读，寻找一扇窗一点慰藉。作为家长，应该怎样指导呢？
我很赞成尹建莉老师的看法，顺其自然，投其所好，稍稍引导。我认为最佳状态是陪伴，只要愿意读，只要是健康的书籍，顺其自然。正如吃饭，有人嗜甜，有人嗜辣，不管嗜好什么，只要吸收到自己需要的营养就好。
但是，家长身负购买食材之重责，尤其是面对还不知怎样点菜的年幼孩子，家长决定给孩子买什么书其实就是一种引导。
以我自己为例，自从琪琪上小学开始，我就开始有意识地买书，但是该买什么呢？举目环顾，茫然无措，只好先从童话封底推荐的什么“中小学生必读书目”买起，几十本基本上快买全了。但是她喜欢的大概只有一半多一点，有的至今还摆在书架上不曾看完。
这些“必读书目”中有许多是琪琪在低年级时很喜欢的，只要人物幽默有趣，情节曲折又不过于繁杂的书，她都喜欢，像《尼尔斯骑鹅旅行记》《洋葱头历险记》《小公主》等都是翻看多遍。碰到许多不认识的字时不纠缠、鼓励跳过去，不追究读音，重在了解故事大意。
喜欢的看完了，问题也出来了，琪琪很难再打开另一本新书，其它新书和她喜欢的这本没有关联，所以还不能形成自觉主动的阅读习惯。
再后来，经过艰难的摸索，我又给她买了杨红樱的笑猫日记系列、马小跳系列、男女生日记系列、非常系列，后来又买了郑渊洁的舒克贝塔系列、沈石溪的动物系列，大概有七八十本，这些书看下来，一发而不可收，琪琪从此迈入一个自主阅读的阶段。
再也不用催不用逼，琪琪自觉自愿、见缝插针、如饥似渴地阅读起来。有时，坐在沙发上，对面就是开着的电视，她醉心于书中的世界；有时，在饭店等待饭菜的间隙，她展卷阅读。上次，在给奶奶买睡衣的店铺里，大人挑挑拣拣的空儿，她掇过一椅，趁着膝上的厚重书包看书，惹得店主十分诧异。
当然，她看的都是与教材与考试无关的闲书。说到这里，不禁感叹，对于“闲书”，有多少家长如防大敌，似乎看教材之外的东西都是堕落。
教学实践中，有多少学生连最基本的题意都看不懂。还有家长说：“我不求孩子语文多么突出，一般就行，母语嘛，差能差到哪里去！再说语文优秀了，其它学科又会落下来。”
持这样观点的人不在少数，实在令人哑然、惊诧、遗憾！作为一名语文老师，我见过不少学生上到高三了，才惊觉连语文也听不懂了，简单题也不会做了，这实在是多年来“积贫成弱”，叫人哀叹！
甚至有人说：“我叫他看书了，他的成绩下降了怎么办？你能保证看书不影响成绩？”
呵呵！成绩！成绩！
对此，我不想多言，只想反问一句：“孩子不看书，你就能保证他名列前茅了？”
反正，我自己是从来不奢求孩子将来一定考多少名、考入哪个学校。
尽管我俩工资微薄，但在书籍上从不吝啬，书架上总有她看过、未看过的新书。但是从琪琪三年级阅读速度突飞猛进之后，我已经深感买书之重负了。
三年级下学期，我们给她买的书，除了她不喜欢的束之高阁之外，她喜欢的一般一两天就看完了，之后就陷入长长的空挡没有新书可看，这时她就只好翻看旧书。
我也陷入迷茫，有同龄孩子已经涉猎史、哲、地理、科学、武侠方面的书，可是琪琪依然止步于儿童文学。
几番引导失败之后，我只有顺其自然。
然而对她胃口的书她看的如此之快，按照这样一两天一本的速度，我们的工资怎么跟得上呢？一年得买多少书？再说家里书架又哪里放得下？
青黄不接地，就这样迎来了四年级。
开学没多久，听说小小的县城新开了一家图书馆，朋友催我去看看，我就去办了一张借书卡，自此，阅读量大大增加，我也几乎不再买童书了。
这样，也省得买了书花了钱她也不见得喜欢看，我每次看见书架上那些一回来就遭到冷遇的书，它们印刷精良、品相不差、内容也好，却只能缩在书架一隅，不被主人待见，似乎都散发着幽幽怨气。每当这时我都心怀愧疚，仿佛慢待了自己当初极力邀请来的客人一样。
此外，隔三差五去图书馆，既是一种熏染，也是一种浸泡，结识的也是爱书的朋友。
每次去图书馆接孩子，看到诸多小孩子静静翻阅，我就满怀钦羡，多想拨转时钟，时光倒流，让我成为孩子们中的一员。
正如董卿引用过的阿根廷诗人博尔赫斯的一句话：“这世上如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”
