鲁迅先生的确说过：人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。我虽然愚钝，对有些可怜见的父母心也觉得不太能理解，比如，对上网课蕉绿。我一直不知道这有什么蕉绿的，我真不知道，又不好意思问，且生怕别人认为我明知故问的还有：蕉绿的究竟是谁，是娃娃还是妈妈？
我参加了一个居民群，是这波那个起来的时候社区组织建立的。里面有很多跟我一样的陪读妈妈。她们称自己是沙漂。算起来，我除了之前在沙区居住过很长时间，后来又在歌乐山以西陪读三年，目前正是歌乐山以东又陪读三年中的第二年。可算是横贯东西的资深沙漂了。
居民群里有妈妈对网课蕉绿的，但通常都说不出来或者不想明说具体焦虑什么，兴许是觉得不必说。可能有对网课效果的、对眼睛不好的，还有对娃娃本身的：因为焦虑所以起了摩擦，然后引发更大的焦虑。最大的蕉绿莫过于生怕娃娃寻短见。
“生怕寻短见”可以成为一股强大的势力，因为每逢这样的消息传过来的时候，总是听到家长们悲天悯人地议论一番，不妨把听到这样的消息就产生蕉绿的，称之为短见派。
也有完全不焦虑的，说只要青山在，做啥都得行。还说只要在学多少都能学些进去。糍粑掉在地上多少都要巴些灰灰嘛。我开始理解成多少都要耍一些游戏，游戏是难以避免的灰灰。后来领悟到灰灰是指学习，就算没进去，也会沾染到一些真谛。我愿称之为糍粑派。
这次我在中风险楼栋当上门做核酸的志愿者，穿着大白负责拍门吆喝和录码的一条龙服务，亲眼见到楼栋里有16、17的娃娃，有男有女，一个高二一个高三，竟然独自居住，而且估计有食材也不会弄。父母虽然也在群里说担心，但始终没见到上门救娃或托人投喂的具体举动，应当归入糍粑派。
我自己则多少有点担心上网课的效果，有时候正上课呢，看到木果在玩游戏，或者在噼里啪啦地聊天。也担心他眼睛，下了课他不眺望远方，而是抓紧玩游戏或者看攻略。周五他给自己安排了很少的作业，做完了又是玩游戏或者看攻略。兴许还有足球，还有搞笑视频。虽然有时候确实看起来是在做纸头的作业，但很快手机又拿出来了，称在看作业或者交作业，就这样一直到深夜。
我每次喝问的时候，木果说反正有在好好做。哪怕有时候看到了其它页面木果又匆匆切换，只要他敢说自己在好好听，我就敢信。不是没有偶尔怒目而视或者狠狠剜一眼，且语重心长说你要学会自己约束和安排，但我认为是多余的举动。
至于别的，也就不用瞎担心了，世上没有无缘无故的短见，只要关系的弦不过分紧张，一崩就断，生命的弦也就不会。所以我应该就是妥妥的糍粑派。
