“教育的艺术不在于传授知识和本领在于激发、唤醒和鼓舞。”是阅读《班主任教育艺术》这本书给我留下印象最深刻的一句话。
我们的学校教育不只是改变、塑造和训练学生首先应该是一种爱的呼唤灵的唤醒爱去唤醒学生自身的自然沉睡的力量励起学生无穷的勇气醒他们深埋的无限潜能。怎样激发、唤醒和鼓舞呢
学校文化：让校园的每一面墙壁都会说话，让校训，校风，名人画像，读书雕像……打造书香校园文化气息……让理想与梦想成为根植学生内心的的思想源泉，行动动力……
学校文化首当其先的成为“润物细无声的”春雨影响、激励、点燃，唤醒学生。
教师“仁爱之心”。教师用自己的人格魅力，教育艺术，在自己的课堂，影响、激励、点燃，唤醒学生。这就要求我们要研读教材，认真备课，创新教法，与时俱进！
“书香阅读”激励，点燃，唤醒学生。读书是让学生与伟人对话，走进不一样的世界！在别人的生命中探寻，或悲或喜……经历成长……
“每一个学生都是一座金矿”愿我们的教育能给他们激发、唤醒和鼓舞。
