随着孩子的年龄变化，父母面对个性十足“我作主”的青春期孩子，让很多的父母感觉很难沟通，困惑自己和孩子间沟通不顺的出现究竟是什么原因呢？甚至是多说一句话，孩子都觉得父母烦，更别说是聊成绩。

      今天我就跟大家聊一聊，如何与青春期的孩子聊成绩。

      周五，我提前结束工作，与5岁的儿子回到家，看见12岁的女儿己回来。

    今天接到学校老师的一条信息，是有关孩子成绩的问题，初一是孩子初中阶段的关键期，所以女儿目前的成绩我是有担忧的。学习了高情商沟通课的我今天决定跟孩子共同探讨成绩这个话题。

        我用了新的沟通模式问女儿：“姐姐回来了，太好了，今天的心情如何呀？

“挺好的呀!”

女儿面带微笑回应。

“想吃点水果还是牛奶?今天有什么开心的事分享一下呢？”我放下包，洗了手微笑着跟她说。

        女儿在客厅的沙发上喝着酸奶与我们分享。

“妈妈，我今天参加班上的跑步比赛，哎呀，考到第三名，再跑快一点，我就是第二名了。”女儿带着有些可惜的语气说道。

“哦，看来你有些失望，没考到你想要的第二名是吗？”我平静的看着她问道。

“是的，不过也没关系啦，这一次是我自己没发挥好，肚子疼。”

“不错呀，情绪调整能力提升了哦，同时也有思考，这次是自己没发挥好，肚子疼，接纳了你自己状态不好，同时妈妈听了有些心疼，肚子疼就不要跑了。”我用带着担心的语气跟女儿说道。

“没事啦，我心里有数的，不用担心。”女儿瞄了我一眼，有些得意的看着我说道。

我和儿子朝她伸出了大拇指。

十五分钟过后，我直奔主题。“妈妈，今天收到你数学成绩通知，满意吗？”我笑着的问道。

“一般般。”女儿用有些平静的语气回应道。

“有满意，有不满意，是吗？”

女儿沉默10秒后回应我：“嗯。”

“我很好奇，刚才的沉默代表什么？”我觉察到女儿有担心，我过去对她成绩的否定模式让女儿心里有顾虑。

“没什么。”女儿继续吃零食。

“首先，妈妈要表达一下，我没有批评你的意思。今天找你谈，是因为初一初二很关键，你现在的成绩，爸爸妈妈是有担心的。因此想了解一下你对自己的学习是怎么样的一个计划，你愿意分享一下吗？当然，妈妈会尊重你，愿意分享我就听，暂时不想分享，我也尊重你，什么时候分享我都愿意听，爸爸妈妈相信你会安排好自己的。

    我看到你最近都在默默的努力，现在放学之后都直接回家，争取多些时间写作业，不管多晚坚持把自己的作业做完，同时抽时间背书，读英语坚持每天读口语，不会的还向爸爸、同学求助，每天都准时上学，做的笔记也是非常的工整，特别欣喜的是数学，一次比一次考的好，我看到你克服了对数学的恐惧哟。现在数学作业写的很工整，准确率也高了，还会去摸索一套适合自己的学习方法，做的好，妈妈看到了你的努力。"

同时我和爸能为你做些什么？如何协助你去提升自己的成绩。”我微笑着给女儿一一道来。

“我觉得吧，我这一次的期中考，我要考到前十名，上一次是12名。”女儿抬起头平静望着我回应。

“很好啊，有目标，前十名，支持你。你真的很想要吗？”

“那是必须的，这样，我在年级排名就多了20名。”女儿抬起头，用有些自信的口气说道。

“厉害哦，信息了解的很全面，想象一下，你现在就考到班上的第十名，实现了你的目标，会有什么感受？会告诉谁？”我淡定的问道。

“肯定是非常开心的啦，我会告诉林乐”女儿开心的说着，坐姿也坐直了。

“哦，很好，告诉林乐，她会怎么说呢?

“她肯定会笑着说，都没考过我，她是七班的，成绩很好，学霸，也是我的好闺密。”女儿用轻松的语气笑着说道。

“很好啊，人生有个积极向上的学霸闺蜜是事件很开心，喜悦的事情”。我用羡慕的口气说道。

“那是。”

“考到自己想要的分数时，你是怎么看待自己的？

“我会特别开心，同时我会觉得自己很厉害，我也可以成为同学们羡慕的对象，班上的xx同学就不会总嘲笑我成绩不如他好了。”女儿委屈的说道。

“很好，我相信你一定可以的。”

“同时妈妈也有一些困惑，为什么不是第一时间告诉我和爸爸呢？”我用有些疑问的口气问道。

“跟你们说，你们肯定会说考的不好的啦。”女儿用眼神瞟了我一眼，有些不满的说道。

“看来爸爸妈妈之前对你的打压有些过了，让你现在还感觉到爸爸妈妈对你期待过高，不管怎么考都不满意是吗?

“不然，你以为啊?”女儿仍用一副不满的口气说道。

“关于这点要再次向你道歉，过去用旧的教育方法对你的伤害说声对不起。现在我会尊重你，不管考的怎样，爸爸妈妈都很爱你这个人，跟你考的成绩多少没关系。当然我也相信你会对自己的成绩责任。”我用真诚的并带着歉意的口气表达道。

女儿见我这样说，调整了一下自己：“没事啦，我这次期中考一定要考到前班前十名。”

“很好啊，有目标、有行动，相信你一定可以考入前十名的。那你现在目前有哪些成功的经验或者资源是可以支持到你完成这个目标的呢？”我用信任的眼神望着女儿开心的问道。

“英语，语文，政治，历史这四科是没问题的，我非常有把握。数学也应该没问题，现在的数学每次考都有提升。"女儿自信的扬起嘴说道。

“厉害了，学霸的潜质突现了。那你目前遇到最大的挑战是什么?”我继续柔声的问道。

“是生物，因为我有密集恐惧症，上次上生物课，讲面包虫吓死我了，现在班上同学都用这个欺负我。”女儿愤愤的说。

“哦，是挺可怕的，密密麻麻的，我怕的是蚂蚁。”我面露恐惧表情回应。(共情孩子)

“对、对、对，浑身起鸡皮疙瘩”

“面对逃不掉的生物，那有什么方法可以克服呢?”

“能怎么办?，我们班同学大部分都不喜欢生物。”女儿用无奈的口气回应我。

“改变不了他人，就改变自己呀!”5岁儿子在一旁笑着说道。

“我记得阿伟哥哥之前生物也不好，现在他战胜恐惧了，可否去取取经呀?”

“对哦!我现在就去打电话。”

五分钟后。

“妈妈，我现在对生物多了很多信心，我会按照阿伟哥哥的经验去做的，阿伟哥哥说话好暖心呢，我都被他感动了，我相信我可以。”女儿自信满满的回应我。

“妈妈看到你愿意去勇敢面对问题，想办法解决问题，绕过问题，懂得借助他人成功经验来实现自己的目标，好厉害，上了初中就是不一样，相信你一定可以的。”我走过过去给女儿击了个掌。

成绩出来后，女儿的语文成绩年级排名上升了200名，数学成绩也提升了20多名，生物也终于及格了。

拿到成绩后的女儿雀跃的抱着我，又跳又笑。

我知道女儿在为自己感到骄傲，因为这是她靠自己的力量取得的好成绩。

正如6Q刘中良老师分享的：其实孩子没有问题，家长也没有问题，有问题也是共同成长的问题。

我的新思考：

一、与青春期孩子相处，当亲子关系问题出现后，父母多一份觉察，去思考解决问题的办法，而不是去找问题。

二、去学习，提升自己的情商智慧，与孩子更好的沟通，新的沟通技巧会让彼此更精准表达爱，与孩子的相处也会因为了解才而喊少不必要的误会。

三、学了之后去实践，碰到问题卡点再去学习提升正能量。

四、坚定信念，相信父母与孩子的关系一定会是亲密无间的。