3事有轻重缓急
裴戬和白墨到达指定餐厅时,包房里面只有寥寥几人,都不认识,估计是其他县市区的。负责接待的工作人员安排两人坐下后,就忙着离开了。
中国式筵席一般不会按通知到场时间开席,有经验的人大多会推迟一点到达,可白墨是那种宁可坐等也不愿迟到的食客,遵守约定的时间在白墨看来是一种很重要的品行。不过,如果说还有比独自枯坐着等开席更无聊的事,就是与一群彼此仅知道身份却不熟识的人一起坐等开席,你既不能自顾自地开手机上网,还必须无话找话假装热络地聊天。白墨的感觉简直就是度秒如年,如坐针毡。
人陆陆续续地到,房间里越来越热闹,渐渐人声鼎沸。白墨借机溜出了包房,心想不如就这样偷偷溜走得了,反正自己这样的小角色也不会引人注意。她沿着走廊向楼梯口方向走去,裴戬站在走廊打电话,仿佛心电感应一般,裴戬一抬头,与白墨的目光碰了个正着。
裴戬用眼神询问白墨的去向,白墨不知道看懂没看懂,只对他摆了摆手,就径直从他身旁走过去。这是要逃席的节奏么?裴戬一着急,一把抓住了白墨的手腕。等白墨从莫名惊诧中反应过来,裴戬早已放开了她,若无其事地用手指指自己的手机,示意白墨等他把电话打完。
裴戬迅速地结束了通话,可还没来得及对白墨说什么,从走廊那头喧哗着走来一群人,其中有一人大声喊着“裴老弟”,随即快步赶上前来。裴戬懊恼地看向来者,这人白墨也认识,c市语文教研员王伟是也。
王教研员,世人皆称之“王特”,“特”即特级教师之谓也。是的,教师是分等级的,明确的职称等级,直接关系到个人的月工资收入水平。不同学段和性质的学校,职称等级的具体称谓也不尽相同,这里不做赘述,简单地可分为初级、中级、高级,而特级乃是荣誉称号。白墨自然仅是一名初级教师,初级升为中级倒不难,根据学历高低,达到相应工作年限即可参加评聘,但高级教师就有了名额限制,许多在教学一线工作了一辈子的老教师,直到退休也评不上高级,特级教师可谓是凤毛麟角了,套句俗话,那就是“宝塔尖上的人物”。
王特握着裴戬的手关切地问道:“老弟啊,不是听说你这次不能来参会,与在浙江举行的一个全国性教学研究会时间上有冲突?”裴戬分辨着后面的来人,不留痕迹地抽出手,回答道:“当然要以我们当地的工作为重,总不能把根据地丢了到处打游击吧。我把那边的会推掉了。”
白墨安静地站在旁边,心知走不掉了。果然王特一转头,看见了白墨。c 市的所有语文老师一定都认识王特,但王特能记住的普通老师却没有几个,这也是情理之中的事。而王特对白墨可算得上熟识了,起缘是她在去年的全国青年教师比武中,连续通过了区、市两级选拔,加入市队参加了省级比赛,虽然最终止步于省赛,但一个年轻漂亮而又勤奋努力、且有一定实力的女教师,还是颇受瞩目的。这次代表c 市来参加交流展示课,之前也有过一些接触。
白墨连忙打招呼:“王特好!”“哦,是小白老师啊,你认识裴专家?”白墨觉得“小白老师”这个称呼听起来有点怪怪的,不过还是恭恭敬敬地回答:“刚认识的,碰巧遇见了。”王特脸上现出一种意味难明的表情。未及深究,后面的人群渐已靠近,裴戬对白墨说:“白老师先陪王特进包房,我等等人。”
这下彻底让白墨打消了偷偷溜走的念头,跟着王特回到了包房。王特看似随意,实则语重心长地对白墨交待:“小白老师,可别浪费了近水楼台!这个裴戬现挂名下派在江城中学做实地调研,实属省教科院语文教研室。听说他正在做高效课堂教学模式创建的研究工作,提出的模型和方案已得到了教育部有关专家的认可和重视。你这次的参赛课,最好能抓住机会向他请教一二。市局领导很看好你,有意向把你的课作为我市教育系统高效课堂实施成果推出去。这次点名让你参加研讨会,就是希望你能进一步提高教学水平,学会用更先进的教学理念架构课堂,提升对课堂的整体认知。”
白墨这才知道,原来这次上展示课还不是学校领导给她加的担子,而局领导的期望让她感觉这担子又重了几分。至于王特的建议,她觉得可行性实在有待商榷,一是时间太紧,明天上午就要比赛,仅一个晚上怕是来不及修改;二是与裴戬不熟,即使开口相求,人家也未必肯答应;再是,若裴戬是评委,是否会有托情作弊之嫌?她思忖着说:“谢谢王特关照!但我跟裴老师不熟,况且他一定事务繁忙,我怎好打扰?”
王特意味深长地笑着说:“你的事急!他再忙,也要分轻重缓急,是吧?”说完,撇下一头雾水的白墨入席去了。