一、母班的BUG、修复的建议

我所在的班级是2班，目前已践行11个半月，班级战友67位，我把我们班的bug归为两类，一类是硬件上的，一类是软件上的。

1、硬件上的BUG

所谓的硬件，指的是班级的整体框架，硬性规则。

1.1对规则模糊

虽然我们践行即将满一周年，但仍然有很多战友对作业雨规则较为模糊。原因有二：第一，践行初期，还未形成较为统一的规则；第二，007规则在不断的迭代，很多战友未及时更新，或未只字不差的阅读迭代后的规则。

对基本规则的不了解，直接导致了个别战友的践行力不足，对班级的粘性下降，甚至出现侥幸心理。

建议：重新建立仪式感，每个月初，值月生重申一次规则，并严格执行，对于未罚红包的战友，应严肃处理。遵守规则是对践行者的基本尊重。

1.2值月生交接不充分

我们的班长是007军师姐姐，她为007的迭代做出了巨大贡献，随之而来的问题是：她真的很忙，很多问题都需要值月生自己解决，当然这也给我们很大的自我发挥空间。

然而我们班在值月生之间的交接上存在着较大问题。

我的上上任甚至没有留下一份班级名单给我的上任值月生，我上任留给我的名单也是不完整的，于是我只好按照班级群成员，一位一位的核对。

班级的名单是值月生工作的基础，可以极大的提升工作效率，所以名单的交接是必须的。

建议：值月生在交接时，需对班级的名单、管理、不出局系统使用等方面进行充分沟通、迭代，必要时候班长要介入把关。

1.3围观人数过多

我们班级的围观人数过多，本月就有10位围观者。

践行了将近一年时间，很多战友都出现怠慢的情绪，申请围观的战友越来越多。我个人认为除了身体原因，其他的围观理由都值得商榷。

另外，值月生交接不充分引出的另外一个问题就是，没有人统计战友的围观期限，这会使得个别战友就一直围观下去而不被发现。

建议：严守规则，围观必须提前7天向值月生发起申请，每次围观最长3个月；申请围观是必须充分说明理由；值月生做好围观者期限统计，每月向围观者做动员，询问是否转践行。

1.4对007的活动信息传递不到位

我们班几乎不宣传任何活动，包括分享、线上、线下活动等。在我没进班训营前，我获得007活动信息的渠道一般都是在朋友圈，或其他007er社群。这减少了很多战友融入007大集体的机会，也减少了战友们学习的机会。

建议：每月值月生必须充当起007信息传递的纽带，对于重要的信息必须通知到位。

总结来说，在硬件上：班级的值月生真的非常重要，责任重大。班长需在必要的时候，监督值月生的工作。对于班级的规定性动作，必须落实到位，严格把关。

2、软件

所谓的软件，指的是战友的积极性、践行力等。

2.1文章质量不佳

每个班级都存在部分战友文章质量不佳这个bug。

建议：对优秀文章进行精神和物质奖励。可以用战友的罚金奖励给优秀文章作者，奖金最好是通过文章的赞赏功能奖励到每篇文章。

在推荐优秀文章时，做到平衡，增加优秀文章的数量，争取让人人都有机会被评选上。

其实这个BUG是终极BUG，只要班级战友对规则了解，值月生工作做到位，凝聚力上去了，战友的文章质量自然会上去，这是我们践行的目的和结果。

2.2点评质量不佳

很多战友点评质量不佳，甚至点评字数不到十个字。有些战友看到别人的点评简单时，自己也会效仿，敷衍了事。

建议：开展类似“我是点评王”的活动，鼓励战友多点评，对于点评作业最多的3位战友，颁发小奖状；对于点评质量不佳的战友，给予善意的提醒和鼓励；对于未点评的战友进行点名批评。

2.3班级活跃度欠佳

我们班除了作业雨时间段，平时战友们交流很少，这有好处也有不足之处。

好处是，这珍惜了大家的注意力，专注于践行；不足是部分践行力不足的战友，看不到别人的努力和鼓励，从而降低了对班级的粘性。

建议：第一，鼓励一部分先“牛”起来的人多做分享

每个班都有几个灵魂人物，鼓励他们多发言，多连接班级战友，分享自己所得，带动班级其他战友成长。分享时直接发文字到大群，若是发文章，大部分战友不会点击阅读。

第二，鼓动战友做志愿者、值月生

班级历届志愿者、值月生都应该像区块链一样被记录在区块上，这样一来，我们可以清晰的看到每个月为我们服务过的战友，在招募志愿者过程中，也可以有针对性的，优先动员和考虑未做过志愿者的战友。

让志愿者、值月生分享自己的所得，分享因主动带来的收获，感染其他战友。

第三，班长或值月生不定期的做动员，重申践行的初衷，审视践行的现状，展望践行的未来。

第四，可定期举办写作主题活动，如“年度复盘”、“区块链”、“美股投资”、“加入007的成长”等主题作文活动。

第五，举办值月生“游学”活动，每个班每个月邀请一名别班的值月生，互相学习，交流成长，让大家看到我们不是一个班级在战斗。

总结来说，对于硬件bug，严执行，不纵容；对于软件bug，以鼓励为主，不断的寻求方法，让战友们更多的看到大家的成长，从而促进自身成长。

二、理想社群、班级定位

知识付费后，社群卷土重来，我理想的社群、班级的定位是：人人参与、共同迭代的有效成长社群

社群不需要完美，优点小瑕疵最好。鼓励每个人参与到社群的迭代中来，每月或每季，征集大家对社群建设的意见，让每个人都能成为社群的主人翁，把社群推到更好的方向去。

我理想中的班级在不同的阶段，战友们应该需要有这样的感受：

1、你并不孤单

在班级成立初期，主要功效是寻找同伴，互相激励，相互陪伴。这个时候，我希望大家得到的感受是：我并不孤单。

2、成为别人眼中的牛人

在班级运行一段时间后，班级成员应该要有“成为别人眼中的牛人”的目标。总有一些积极分子、灵魂人物，会第一时间的想到并做到“成为别人眼中的牛人”，而这个牛人，正是你身边的“活人”，这会有效的推动班级前行。

3、一起实现财富自由

在班级践行后期，人人都应该有实现财富自由的目标。每个人的践行，都希望得到好的结果和回报，实现财富自由是最好的嘉奖，而和一群人一起实现财富自由，那绝对是人生最极限的体验之一。