推荐的第1本书 《如何阅读一本书》
作者：莫提默.j.艾德勒 查尔斯.范多伦
推荐理由：所有增强型阅读者的第一本书
推荐程度：5颗星
阅读难度：容易
1 、这是所有阅读者的起点
这本书最早1940年就出版，一出版就全美畅销。而那时候我们的东方大国还处在水深火热之中，欧洲多国也正被纳粹打得七零八落。想想看，有的人还在求生存，有的人却可安心求学问，最后谁可能变得更强大？再想想看，现在的和平环境，你该浪费它还是把握它？
80年前的这本书的书名，放到现在挺吃亏。在现如今各种眼花缭乱的新概念新理论下，你完全不会注意到它，甚至即便偶然看到，也会觉得这大概是小学读物，不会多看一眼。
其实不然。
打从你买了任何一本书开始，这本书都应该先看。它会节省你以后50%以上的看书时间。
本书将阅读分为四个层次：基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。
基础阅读：懂得字句含义。只要看的是母语，不是文盲都能做到。
检视阅读：略读全书。太多人忽略了这个层次，直接杀到第三层，导致阅读不下去或者浪费时间。这一层级的核心是，要用最短的时间，知道一本书是什么类型，在写什么，可以帮助你什么。书名，目录，前言，序，后记，以及正文摘读几段，都极其重要。如果不是你真正需要的内容，及时刹车止损。
分析阅读：全盘完整的阅读。这一层级的目标，是将书中的内容尽可能变为己有。具体的步骤书中讲得很详细，基本能当做阅读指南，照做即可。
主题阅读：最高层次的阅读。按某个感兴趣的主题横跨多本书阅读。只有极少数的能够达到这个层次，对于大部分人来说可以先放放。
书中的后半部分，更进一步的指导对文学、历史、科学、哲学等各种类别的书籍应该如何阅读。这部分是可以挑着看的，实际上，这本书你从任何地方开始翻一页都丝毫不影响你的收获。
2、要不要做增强型阅读者
消遣娱乐，获取信息，增强理解，大概就是阅读的三个目的。而前两者又占据最多。这也不难理解，毕竟人类语言被创造出来的大部分原因，就是八卦的需求。想想看，历史教授之间的聊天，是聊谁又升职谁又评职称谁家小孩读什么学校的多，还是探讨美国内战发生的时间是1860年的秋天还是更早几年的多。
选择刷刷八卦当当吃瓜群众，选择获取海量但实则都在理解能力之类的各类信息，还是选择隔三差五翻一翻能让你增强理解和认知的一本书，一个章节，甚至一段话，主动权还不是在你。
不仅如此，在阅读时我们也应该更加主动，而不是被填鸭式灌输。同一本书，谁越主动，谁就会收获的更多。主动行为不仅仅是更愿意投入时间，虽然这对很多人已经很艰难。主动行为更体现的是阅读时带着脑子，而不是只有眼睛，咖啡，和睡意。
3、本书带来的一些启发
看起来再平常不过的一个读书行为，竟然也有如此多的学问。那沿着这个思路，我们就可以打开更大的世界了。
如何吃一顿饭？你知道正确的进食顺序和搭配吗？
如何睡一个觉？怎样才能保证一个好的睡眠质量？
如何跑一次步？错误的跑步姿势有哪些潜在危害？
如何旅一次行？是不是只有到达目的地打卡才算？
……
诸如此类，我们忽略了很多习以为常的，但其实能做得更正确的小事。做正确的事对大多数人来说需要挑战，但正确的做原本就存在的事，总该是需要且可行的。
生活和工作莫不如此。
