周末收拾房间，把自己抽屉里一些用不着的东西清理出来，搁在门口打算扔掉。文文出门上课，看到了，冲屋里叫道：“爸爸，你又要扔东西啊！先别扔啊，等我回来检查一下！”
真没办法，小孩子拿什么都当宝，我们每次扔东西都得经过这套程序。
晚上想起这事，忽感好奇：文文会拿回什么东西呢？去门口看了看，没觉得少了什么，去他房间看看，桌上书架上也没有。文文已经睡着了，过去给他掖被子，突然看到我的旧眼镜盒在他枕头边上放着，小手还搭在眼镜盒上呢。
今年近视加深，我换了新眼镜，旧眼镜自然就没用了。在大人的思维里，有用无用是事物的主要分类方法，无用的东西就该扔掉。小孩子的标准则不同，路边捡的小石子有什么用？他攒了一大盒。没水的水彩笔没用了吧？他从来不扔，也攒了一大盒。喜欢、好玩才是他们的标准。
我拿起眼镜盒重新审视，这是配镜时送的，淡绿色看着挺舒服，扁圆的造型很流畅，也很适手，用了好几年还真没关注过。拿出眼镜，当年可是反复挑选的款式，戴了多年，一如新买时，除了鼻夹积年累月，变得模糊泛黄。仅从辅助视力的角度看，这副眼镜是无用，但从审美的角度、纪念的角度，仍不失其价值。
艺术家一般都有童心，大概与此有关。从艺术的角度看待事物，有用无用是很不重要的标准。第一个把泥巴捏出器皿状的人，第一个把石头、木头雕凿出形状的人，他们的目的大概都不是要弄出一个有用的东西来，就是觉得好玩。我参观过很多地方的博物馆，发现南北方的原始展厅里都有骨笛，那是用大型鸟类的翅骨做的。吃完的骨头一般都会丢掉，但总有一个原始人觉得那根又长又轻的骨头很好玩，就保存起来，偶尔放在嘴边吹一下，能发出声音，慢慢就发明出了骨笛。
艺术家并不多，因为孩子终要长大，都会了解有用无用的标准，明白钻石比玻璃弹球值钱。麦兜电影里，麦兜和小朋友去茶餐厅。
“老板，来一碗鱼丸粗面。”
“没有粗面。”
“那来鱼丸河粉吧。”
“没有鱼丸。”
“那要一碗牛肚粗面。”
“……”
小孩子不喜欢选择，永远开开心心的多好。但长大了必须选择，没有的就是没有，有些东西得不到就是得不到，该放下的就得放下。不拿有用没用来区分事物，会让自己很累。
所以会有断舍离的概念，物质的东西塞得满了，在房间里和心里都满了，就要把无用的扔掉，给心灵腾出一些空间来。小孩子用不着断舍离，物质的东西在他们心里不太占地方，轻飘飘的，真是让人羡慕。
在他明白旧眼镜是没用的之前，不妨先留着吧。
