昨天是3月5日，学雷锋纪念日，但是同学们对selina离婚的消息更关注。其实不只是学生如此，我们老师也如此，在初三级的微信群，我们也通过这个新闻继续探讨婚姻。打开新闻，打开公众号，更是如此。昨天还听说有一个初一班级只有两个学生知道这个特殊的有纪念意义的日子。

后来又接着听说，有学生不知道周树人为何许人，只知道周杰伦，周迅，考试时竟然这样答题:鲁迅，原名冰心，浙江周树人，真是张冠李戴得绝了。

娱乐喧嚣直上，科学，文学黯然失色，这已经不是第一次了。2015年10月5日，黄晓明和杨颖大婚，邀请了娱乐圈半壁江山，阵势强大，甚至造成了上海展览中心方圆五里严重塞车，各大媒体铺天盖地地争先报道。

另一方面，第一位华人科学家，第一位中国本土科学家获得诺贝尔生理医学奖的报道则相对冷清得多，科学家屠呦呦鲜有问津，人们免不了要对比了。

为什么会出现这种情况，原因是多方面的，我们既要问责别人，也要问责自己。

首先娱乐是绝大多数人们工作或是学习之余的必要的消遣。艺人们唱歌，跳舞，或是演戏，现场直播也好，播音也好，都比较直观，比较具体，大大小小的听众或是观众都可以有感而发，参与门槛低。所以即使小学生，说起喜欢的歌星或演员，那都是滔滔不绝，如数家珍。

现在，即使从小学阶段就养成良好阅读习惯的孩子，也很难自发或是被引导后喜欢阅读鲁迅或是梁启超的文章吧？尤其是鲁迅先生的杂文。散文也不例外，中考必考的《朝花夕拾》的《狗·猫·鼠》，如果不借助相关资料，我也不能完全理解，更何况是学生们！阅读很多时候也是即兴的，难道要不断借助工具和资料？如果要，恐怕就是任务多于乐趣了，要大打折扣了。

现在生活节奏这么快，学生们每天早上七节课，也就是说，每天有七门功课的作业。一天下来注定了ta们自由支配的时间也是相当有限的，并且也是相当疲劳的。疲劳的时间里，更多的人选择娱乐消遣，放松自我，恢复元气，这本来就没有什么可以大惊小怪的，根本不可以对此指责连连，甚至恨铁不成钢，义愤填膺。我们应该在快乐中学习，更应该在学习后轻松，劳逸结合。我们不应该对人们乃至学生的这种消遣娱乐指东责西。

其实作为我自己，有时候忙完工作或是写完一篇随笔，可能因为我血压血糖低，我就有些头昏脑涨，精神欠佳了，没有办法继续看书学习了，这时候我会看看《我是歌手》，歌手们珍惜这个舞台，全情投入，激情四射，歌声飘扬或是激荡，舞蹈轻盈或是劲嗨全场，都是一场视听盛宴，我也经常陶醉不已，无限感慨于音乐与舞蹈的魅力，让人觉得舞台上的人就是国王，就是女王，你必须俯首称臣，甘愿被俘虏，被占据。我们如此，学生何尝不是如此？这也就是娱乐比较容易走进我们生活的原因了。它的表达与展现更直接，激情与美好更淋漓尽致，它可以让我们在尽情享受的同时度过一段轻松美妙的时间。

相反，如果阅读经典，很多时候都是会碰到障碍的，要么是语言关，要么是文化积累关，要么是思想关，文章是看了，但是不知道在说些什么。甚至可能刚刚翻开书卷，就难以耐着性子往下阅读了。年代，代沟，是完全不能跳跃的。

阅读本来就是比较个人比较私人的事情，除了中学生，有应考的硬性任务，否则，谁都没有权利要求别人一定得阅读什么书籍。即使是中学生，ta觉得读考纲规定的名著没有时间，没有兴趣，没有勇气，ta宁愿舍弃这一部分的分数，你又能拿ta怎么样？

其实中学生要阅读考纲规定的32部名著，不只是老师的事情，这里面别的不说，光是四大名著，难道能够在上课期间利用课余或是周末进行，完成？我想是不大可能的。应试教育中的孩子注定了真正属于他们的时间少之又少，是不可能在上课期间完成这一重任的。

那么寒暑假应该可以吧？理论上来说，是可以的。但是我们有很多学生功课不平衡发展，寒暑假可能还得进这个或是那个辅导班，即使不进这个那个辅导班，也要参加这个那个兴趣班或是技能班，寻求多方面发展。还有些家长出于各种原因，自身热爱旅游也有，帮助孩子放松，开拓视野也有，攀比消费也有，总而言之，寒暑假就是要带孩子到处去走走。还有的学生家庭条件拮据，或是父母有意锻炼，寒暑假就得打工兼职，赚钱补贴家用。这么一来，即使是属于学生的寒暑假，要完成大纲规定的阅读书目，也还是很艰巨的。除了对文学对文字情有独钟，否则，我觉得这根本就是不可能，至少我们这里的中学生根本不可能。

也不是说我们就不爱阅读，不爱文字，我们可以发现，很多公众号的文章一发布，点击阅读的人可是成千上万的。碎片化的阅读也是一种学习，一种充实。这个多元化的时代，个人的选择，我们必须尊重。

当然也不是说开头提到的连周树人都搞不清楚的学生们就可以原谅，毕竟我们教材在弘扬传统文化方面还是熬费苦心的。中学语文教材所选的文章，鲁迅最多，老师们讲解每一篇文章前或多或少都有所介绍，不可能就一点印象都没有吧？事实证明，学生们知道甚少，乃至张冠李戴，这确实就是我们课堂教学的失败与悲哀了。这个问题，不只是学生的错失，老师也有不可推卸的责任。我们的课，有多少学生爱听？学生不爱听课，除了老师的原因，社会，家长，学生自己，难道就无责可问？

从学校来到社会，我们经常可以看到，某某明星终于上头条了，可见人们对明星们津津乐道，乐在其中。几乎每一份报纸，即使只有四个版面，都有一个版面是报道娱乐新闻的，是关于明星八卦的，连对象是中学生的《揭阳教育周刊》也不例外，也要迎合实际，讨好学生。

报纸如此，网站也是如此，自媒体也是如此，时下很多个人经营的公众号也是如此。

既然想做公众号，应该都是一些比较有追求，有梦想，有强烈荣誉感的人。这里面，也有相当一部分人的文章也是通过解读娱乐明星来完成鸡汤的熬制。

这里我必须强调一下，并不是不可以，相反，完全可以。明星之所以熠熠发光，ta们幸运的背后也是无日无夜的坚持，努力，汗水。ta们当之无愧地也可以成为榜样，成为教材，成为典范。并且由于娱乐圈竞争特别激烈，新人辈出，长江后浪推前浪，注定了明星们必须通过多种方式保持自己的热度，所以他们的爆料，不管是主动还是被动，都比较充分，可观。

相反，科学家，文学家，如果老是抛头露脸，老是参加各种社交活动或是娱乐平台，他们哪有时间和精力研究，写作？工作性质决定了他们必须首先退出人们的视线，然后再华丽闪现，像屠呦呦。比如在屠呦呦获奖后，各种采访，各种座谈交流，各种嘉宾出席，接连不断，无休无止，反而会破坏她研究的潜心静气。

归根到底，娱乐台后十年功，台上热闹非凡；文学，科学不管是背后还是人前都得耐得住寂寞。耐不住寂寞，顶着文学或科学之名，反而会质疑声，谴责声，叫骂声不断，何必呢！归根到底，道路是每个人自己选择的，就应该有着清醒的自我认识和充分的心理准备。

遇到问题，不要站在道德的制高点，一味指责，要冷静思考，综合分析，或许我们也可能是其中的责无旁贷。凡事还是得保持一个相对开放的心态比较好，我们生活的正常打开方式应该是你开心，无怨无悔就好，关我屁事。

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