去年冬天的时候，朋友打电话恳请我帮助他上高二的孩子，我问怎么了，他说，孩子因为长得矮在班里备受欺负，一年来自尊心严重受到打击，现在不想上学了。我意识到问题的严重性，约好周六来我办公室面谈。
第一次见他的时候，他穿着羽绒服，很厚很厚的那种，站在我办公室门前整个人都陷在衣服里，看上去就是一个暮气沉沉的老头，和他这个花样年纪明显不搭。我把他让进屋里，安慰的拍了下他的肩膀，示意让他坐下，他抬起来头来，满脸的痛苦凝聚在脸上，看的出他很痛苦，很纠结很累，拧成疙瘩的眉头，我心里一阵的难过……
“叔叔……”，他看了我一眼，欲言又止的样子。
“我知道你很痛苦，没事，说你能说的”我安慰他说到。
可能是屋里暖气太暖和，他脸上开始有些汗，我建议他把衣服脱下来。
“叔叔，一个人如果个子矮会不会在学校就容易受欺负？”他先抛出一个问题过来。
“我爸说，这个事情不能一概而论，”还没有等我回答，他说到。
“他从来没有正面回答过我！总是扯到很远的地方，”他开始有点恼怒。
“我妈总是说，这些事不是你考虑的事，你学习好就没有人欺负你。”他又说到。
“我爷爷总是说，学习是一个人自强的资本，必须学习好。”他说到。
“我奶奶总是说，要和同学处好关系，不能打架，”他接着说到。
“叔叔，我到底该听谁的？”他开始咆哮，情绪激动起来，双手开始抱住脑袋，开始呜呜的哭泣。
到这里，我忽然意识到，他不是因为个子矮小自卑的问题，实际上是家庭教育中自我价值形成缺失的根本所在。
他绝对是一个从小就听话的孩子，但是当他到了青春期，开始有自我价值形成的时候，父母，爷爷奶奶的话又在左右着他的价值观形成，当他要做出一个选择的时候，发现他自己的选择权在强大的四个大人面前，竟然没有一点的存在之道。
面对他自己人生前进的道路上，出现了四个岔路口，他站在十字路口左右观望，内心焦虑。
内心的焦虑不安，加之自身的个子矮的短板认知，让这个孩子在学习中一蹶不振。
“上周，我复习语文，准备参加竞赛，我爷爷非常认真的鼓励我，说一定要参加语文竞赛，这是你展示你自己实力的时候，不要怕困难，要鼓足干劲，可是，当我稍微感觉有点困难的时候，他的那些精神鼓舞的话立马就变成，你愿意参加就参加，不愿意参加就算了，他到底是让我参加还是不让我参加啊？真得很迷茫，他们大人是不是认真的呀？”他又继续的向我说起。
当我们的孩子在很小的时候，我们的陪伴是对孩子最大的爱，在孩子的成长过程中，父母一定适时地离开，这种离开不仅是身体上的一定程度的离开，还要有一定心理上的离开。
当孩子开始有自主做事的意识的时候，家长不能因为怕孩子摔着，碰着，磕着而替孩子包办，如果长期在一个包办或者是四个人管一个孩子的时候，孩子的自我意识会逐渐的变弱，他在一定阶段会喜欢这种感觉，同时也加大了对家长的依赖。
当孩子青春期开始，开始用比较理智的眼光看待这个世界的时候，他会自己反思，可是由于长时间的依赖父母爷爷奶奶，听他们的话，所以和自己内心的那个自己开始产生冲突，就像这个孩子一样，选择困难症开始出现，开始怀疑家长，怀疑以前遵守的父母定的规则，出现焦虑，开始自卑。
所以，一个家庭中，只能有一个主体教育者，爸爸或者妈妈，但在看待同一个问题上对孩子的解释应该是高度一致的，同时适当的离开会促使孩子更好的成长，不仅身体上有断乳期，心理上更应该有断乳期，放手，是让我们的孩子走得更远。
