这个周日是真爱加油站的第十六次活动,这个月是分享月,这次朱朱请来的是生活中不吼不叫养育孩子的卞老师来分享自己的育儿经验。
老师说她的分享就两个词：自由 陪伴
自由的孩子最自觉，生活中的我们分不清和孩子的界限，包办代办，大包大揽的抢着干孩子自己的事情，甚至全家的力量都用在孩子身上。这样的结果就是孩子的权利被剥夺，该学的生活技能没有学会，到头来还要背负父母的指责和埋怨。反观我自己，在孩子学习上干涉太多，投射了自己的焦虑，反而是孩子失去了学习的主动性。儿子的作文一直让我不满意，每次孩子写出作文了如果让我看，就必须要改了又改，以至于孩子每次写作文都不让那个我看。庆幸我现在已经觉察到自己的错误，并已经决定要改正了。孩子不是我们的孩子，他只是借由我们来到这个世界上。所谓的成功是让孩子成为自己最好的样子，不是成为我们想要孩子成为的样子。卞老师的孩子从小学到初三都是玩着长大的，到了初四自觉要求转学，自觉主动的学习，没有上过辅导班，一步一个台阶的上了大学读了中科院的研究生，他在自由的环境下长大，知道自己什么时候应该做什么，懂自己需要的是什么。
陪伴是孩子对父母的需要。如何高质量的陪伴到孩子呢？卞老师结合自己孩子是实例为我们做了分享。我感触最深的是做一个听话的人，不是要求孩子听话，是我们来听孩子的话。卞老师说她对孩子不求不应有求必应。无论自己手头上做着什么，只要孩子来找她，她必定放下手上 的事情，专注的听孩子倾诉，听孩子的话，因为这样听孩子的话，所以可以探知孩子说话背后的目的，可以看到孩子的表情，可以看到孩子的内心。我从卞老师说的听话里，看到了如何真正的尊重孩子。只有这样听话孩子才感觉到你的尊重和重视，才会和你说心里话。生活中的我常常是和孩子隔空喊话的，俩人交流中常常没有目光的交流没有肢体语言的参与，所以也养成了现在孩子不习惯于面对面的沟通交流。亡羊补牢为时未晚，我要学习着做一个听话的妈妈。
无论是自由还是陪伴中，卞老师强调不评判，不惩罚，不表扬。该怎样就怎样。
分享完成后卞老师现场给我们演示了不同家庭关系下孩子的状态。非常立体非常好理解的为我们解释了孩子网瘾早恋等问题背后的原因。听课的朋友们都反馈了自己的心得，随着朋友的反馈，卞老师强调了信任孩子接纳孩子的重要性。并讲述了妈妈信任接纳孩子的故事，在听故事的瞬间我变的泪眼朦胧。故事中的妈妈在被老师叫的情况下，依然可以蹲下来和孩子说妈妈爱你，我们回家吧，可以平静的和老师说我们回头再谈。那一刻这位妈妈给与孩子的信任和接纳是孩子心里巨大的底气和财富啊。看看我自己做过什么，在朋友或同事讨论起孩子的时候总是说孩子做的不好的，在老师一有反馈说孩子学校里的情况时，立马提留起孩子来训斥一通。卞老师说的对，你不信任他，他还能信任谁？你在众人面前说他的不好，他的自尊又能怎么好？老师说一通家长再训一通，孩子的脸都被撕掉了，以后还怕什么！？这些话句句砸在我的心里，砸的生疼。
后来朱朱邀请了任可来为大家弹奏了吉他，在音乐声中我听到了孩子纯净的心。或许是因为卞老师的分享也可能是因为这样走心的音乐，泪水就在音乐声里流了下来。任可的故事也让我看到了孩子自己的未来。
感谢朱朱的分享月活动，感谢卞老师的无私分享，感谢任可带来的音乐和分享。感恩智慧的你们给我的触动，让我觉醒和成长，我要做对孩子有滋养的妈妈，给自己加油！
