我用大概一个蕃茄钟的时间读完了130页的《快速阅读术》。忍不住要庆祝的小成就！
写下这句话之前，我把书合上放置一旁，寻常的简书『读记』我一定要打开书来重新理一理目录结构，再选择触动最大的几点来写。可是，这一本书，我却想考验一下自己，25-30分钟的时间内，我理解了多少。
流水式阅读
国庆前我才参加完东莞行动派《高倍速阅读法》的读书会，了解了影像阅读。这里的观点有点类似又不同，影像阅读是把眼睛当成照像机，充分信任眼睛成像功能。而印南敦史的《快速阅读术》却把阅读比作听音乐，流水式阅读才能依据作者的思路感受作者的观点。
嘣！阔然开朗！断断续续，慢阅读，就像在听一段慢速语音或者信号不好的网络音频，如果不是在语音学习或者听力考试中，谁能做到保持兴趣和注意力啊？！
有些书，读不懂，也许是因为读得太慢哦！
只记住1%
读得慢，是因为我们想一次就理解全部、记住全部。可是读得再慢也没有用，一段时间后记忆仍然会消退。每本书只找到最触动的那一点，记住1%就足够。阅读100本，每天只记住1%，加起来就有10%的知识增量了。
阅读有节奏
流水式、听音乐式的阅读，也是有快慢的，只读前5行和后5行，中间部分速度稍快，遇上有意思的地方再放慢速度。
养成每日阅读习惯也需要节奏安排，每天固定阅读时间，10分钟也可以，但是时间和地点都要固定，一周把六本书目安排在日程上，再留下一天自由阅读时间。
目标引导与关键词带领
在《高倍速阅读法》中，有一项技巧就是先设立自己想从书中获得什么，以目标和关键词来引导阅读行为。其中有一个小活动，闭上眼睛，告知自己睁开眼后寻找黄色的物体，然后睁开眼后黄色物体就自动进入眼睛。印南敦史也提了自己在海量 CD 中寻找，想要的那一张碟会自动跳入眼帘。
清楚自己阅读的目标，设置关键词，像扫描一样读书，即可实现快速阅读。
读写结合
阅读不要记忆，而要记录。一本书，记一行，摘一段，评一段。在读与写之中，只记下精华。
不是什么书都适合快速阅读
- 有事实、有主张的图书适合快速阅读
- 对其没有需求的书不用阅读
- 故事情节、思想性强的书适合慢阅读
《快速阅读术》是一本技法用书，几乎每个章节可以独立成文，所以从哪里读起都可以。当今很多图书都是不需要慢慢阅读的，一本书获得一点新知就已经有价值。
为什么要快速阅读
我的知识女神吴茜写过简书《一年读100本书，为什么你做不到？》中写过一个阅读研究结果：
1 背景知识一定的情况下，有阅读技巧的读者（即“好读者“），普遍会比没有阅读技巧的读者（即”差读者“）阅读理解能力要强
2 无论阅读技巧有无，有背景知识的读者，普遍比没有背景知识的读者阅读理解能力要强
3 有背景知识的差读者比无背景知识的好读者阅读理解能力要强
她的结论是：当你没有一定背景知识积累时，无论是加快阅读速度还是提升阅读技巧，一年100本只会是徒劳无功。所以，跟着自己的节奏去读书，这是真正学习者的最好体现。
我赞成背景知识的重要性，不过与吴茜的结论有不同，积累背景知识的最有效和最基本的方式就是大量阅读啊，读得多，大脑中形成的联结也多，四通八达，才能显著提高阅读理解能力。
我认为快速阅读的目的就在于积累背景知识。
但是快速阅读并不能锻炼思维，阅读理解力的增加还是需要投入心智思考锻炼的，阅读理解力与知识构建和变现能力是不同的，把理解到的知识纳入自己的知识架构，再转化为可操作性的能力，这是个刻意的慢过程。
最近一年我读过《拆书帮：这样读书就够了》《阅读整理学》《思维导图阅读法》《深阅读》《书都不会读你还想成功》《如何高速阅读》《阅读的力量》《乱读术》
《快速阅读》《高倍速阅读法》等等与阅读理念和技巧相关的书目。在背景知识强大的基础上，我用1个蕃茄钟时间读完了《快速阅读术》，用2个蕃茄钟时间写完此文，今天get 到新观念，get 到新技能，整理了自己关于阅读的知识架构，也实操了快速阅读的技能，还尝试不翻书，只靠回忆来写读书笔记，值得庆祝。
快快读起来
快速阅读只是技巧，但是也解放了我们的束缚，不需要记忆全部，只要1%，在听音乐式阅读过程中，带着目标享受作者的引领。
那些觉得自己做不到人儿，先找一些轻松的书，快快读起来吧。
