这几天学习进入懈怠期，人在坚持一件事情的时候就会进入瓶颈期，坚持过去也许就进入了一个境界，我也不知道是不是，但是我希望自己坚持下去，于是我打开了武志红和中国诗词大会。
回看了一下武志红的时间感，用一生的时间去活出自己。一生这个词就涉及时空感，以前我总觉得很焦虑，当然最近也很焦虑因为人近中年，想要学习的东西很多，恨不得一下子掌握很多生存技能。当我看到这篇时空感，感觉戳到了我的痛点，也点醒了我。
脆弱的生命和有韧劲的生命区别在于：后者知道有时间的存在，能从一生的角度去看问题，因此有了耐心。而前者感受不到时间的存在，于是每一个瞬间的挫败，都好想可以致命。
我之所以焦虑，是总希望恨不得立即把愿望实现，不然就会担心这个愿望会挫败。我想要掌握很多生存技能，赶在35岁之前甚至一年之内，所以我就看各种知识，结果可想而知，肯定是疲惫不堪，又收效甚少。回想之前自己决定转行的时候，根本没有想过转行穷三年，就想着一步一步来，三年之后我就是有经验的会计了，顺便考考证，只要3年我就可以卷土重来。那时候也许幸亏有这个时间感才让我义无反顾，不计时间和金钱成本。这就应了那句“有时清醒有时惘”吧。
武志红的空间感，举了一个没有预约就去健身的例子，开始很郁闷后来发现其实很多预约的人都没来。也就是空间这个东西需要自己去发现。你以为的失意，也许是众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。所以，学习知识要深入，太顾及它未来的变现价值，以及变现的速度，往往欲速则不达。如果找准目标，一步一个脚印，一个概念一个概念弄懂，时代虽然变化无常，也许你的所学在哪一天突然就能找到它发挥的空间，而无关年龄。
中午饭后在广场边溜达边看诗词大会，其中有道题目是“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”中“霸王”是谁？康震老师的解说又让我想到了自己。很早以前，我真的不知道学习是为了什么，很多时候是学给别人看，因为老师要来家访，我开始布置卧室；因为爸爸回家晚，我又学给爸爸看，一般到会把灯亮到爸爸回家..那应该也算是一种“沽名”吧，现在想来当时是多么可笑，当然自从看了武志红，我更理解自己当时的心境。所以要学习用一生来活出自己。
最后，自我总结下吧：对于知识学习，要有时间感和空间感（耐心和信心），宜将剩勇追穷寇（要深入学习，皮之不存毛将焉附）不可沽名学霸王（活出自己）
