32001+杨天丽
书名：《绘本有什么了不起？》
作者：林美琴
新疆青少年出版社
图片发自简书App
前面我们讲到了绘本的图文还有七大细节组成部分，那绘本还有哪些形式表现呢？如上图所示，绘本《大头妹》中，作者是通过前后连续的时间脉络，来帮助读者了解故事的来龙去脉，感受大头妹从期待、不安到剪头后失望的心情的起伏。时间是绘本创作最常见的连贯前后文的表现方法。
图片发自简书App
我的宝宝6个多月了，幼儿阅读最重要的一点是：重复，重复进而产生节奏，就可以刺激宝宝思维的发展。
图片发自简书App
绘本《勇气》采用的就是重复句式“勇气，是…”来营造整本书的节奏，并串联起整本书的主题架构，这样可以满足幼儿对重复的需求，适用于低幼的阅读。
所以，我们可以总结：绘本是通过图文元素获取信息，再经过推论及联结统整所有线索，掌握绘本的主题和意义后，观照自身的经验与知识背景，唤起情感与思维来响应印证，进行检验、评估与批判，最终发展阅读对于自身的意义。
