故事的开始，是一场“意外”。
前期准备
当时很随性地交了一份电子报名表，只是想着为漫长的暑假多一个选择。
就在我差不多忘记了这件事的时候，突然收到了AIESEC的电话。
于是，按照EPM的指引，填各种资料，加大大小小的群，第一次试着写英文简历，选项目，面试，准备各种文件，订机票，签证等等等等。就这样，一步一步，像有一双无形的手在我身后推着我不断往前，催促我"Keep going,keep going"。
因为是第一次电话和视频面试，很紧张。事先准备了好多资料，和舍友们一遍一遍地试演。最后发现，成功的诀窍还是要让对方感受到你的真诚和决心。
收到面试通过的邮件时，那种满心的喜悦是掩盖不住的。有些难以置信，毕竟只是因为当初一个小小的念头、抱着“试试看”的心态提交的报名表，最终却得到了想要的结果。所以梦想还是要有的，万一真的实现了呢？
但我很快就意识到，通过面试仅仅只是开始。
当时恰巧我的护照接近过期时间，于是一切准备工作都要叫停。
好不容易等到了新护照，重头戏才正式开场——签证。
因为泰国分会规定我们只能办非移民O类签证，而不能是最省事的旅游签。O签要求文件之多，审核之严，无疑是所有准备工作中最困难的一次挑战。
于是，在临近期末的时候，在繁重的课业之余，无数次为签证来回奔波……我的内心几近崩溃。甚至到了考试周，我的准备工作还在同步进行。
终于，拿到了O签。随即，我又开始准备行李、买机票、民族服饰和各种纪念品等。我的泰国之旅终于在向我招手了。
旅程开始
抵达曼谷素万纳普机场后，历经千辛万苦在人来人往的机场里找到了接机的泰国小伙伴。有趣的是，接机的buddy英语口语不太好，我们经过一轮指手画脚才能勉强沟通得了。但她们用最热情的态度与笑容欢迎了我们，让我很快就缓解了在陌生国度的紧张与无措。
在大学的三天培训期间，我们认识了来自不同国家的小伙伴们。我们一起玩游戏，一起学习了各种知识与技能，甚至还一起去逛了夜市。在琳琅满目的美食之间，在夹杂着各国口音的英语对话之间，我们不知不觉成为了很好的朋友。
终于，在第三天的上午，我们依依不舍地与刚刚熟识的朋友分别，各自前往学校开始我们的支教之旅了。我和一位西班牙小姐姐被安排到沙没沙空省的一所学校任教。
学校真是一个巨大的惊喜：学校的门口是一间十分典型的泰国寺庙，金碧辉煌。学校很大，从幼儿园到高中，甚至还有一个足球场。
学校的校长是一个50多岁模样的、不苟言笑的女士，英语口语不太好，一直和送我们去的AIESEC当地成员说着泰语。她身上散发出的强大的气场把我们两个震住了，我俩只能暗暗交流眼神，一动也不敢乱动。
但后来我们却慢慢发现，校长是位非常热心的长辈，她会叫我们用英语写下要说的话，然后用手机翻译和我们交流；还会每天给我们买泰国特色的小点心，她非常热衷于让我跟着她念点心的泰语名称。此外，对于我们的要求，她总会尽量满足，比如安排老师教我们泰语和烹饪泰国料理等等。
学校的老师们十分热情地为我们搬行李、打扫、收拾房间、订晚餐，还不停询问我们的意见。这种贴心的服务，实在让我们受宠若惊。
我们在学校住的一个多月的时间里，校长和老师都尽心尽力地照顾我们，对于我们问的各种奇奇怪怪的问题都知无不言、言无不尽。平时老师们总会笑容满面地和我们打招呼；若有什么外出活动，她们也总会热情地邀请我们一起。
从学校老师的身上，我学习了泰语，懂得制作简单的泰国料理，更深入地了解了泰国的文化，也感受到了泰国人民的热情友好。
而这些，都是平常的旅行不能轻易体会到的东西。
到校的第二天一大早，我们在国旗下进行了自我介绍，这是我们第一次正式和学生们见面。
在学校里，我主要负责2、4、5、7、8和11年级共20个班级的英语课程。在此之前，我并没有相关的教学经验，一切对于我来说都是一种新的尝试。记得开始的前几周，我整个人都处于一种迷茫、手足无措的状态。学生们的英语水平也参差不齐。所以第一周我们不是在上课就是在备课，而且每晚还备课到深夜，一有空就到网上查询参考各种生动有趣的课堂游戏，以便激发学生们的英语学习兴趣。
泰国的天气异常炎热，走在太阳下皮肤就好像随时会燃烧起来似的；过于甜辣的饮食也让我感到不适应。其中，要说最令我困扰的，莫过于学校的休息时间了。他们没有课间休息10分钟这种操作，中午也不用睡午觉。而这对于平时习惯午睡的中国老师而言，无疑是一种精神上与肉体上的双重煎熬。
学生们的英语水平的确不好，有的中学生连基础的对话都无法进行，更别提小学了。
课堂上的趣事有许多。有一次，我问一个五年级的小女生“Who is your favourite star?”,她想了很久，最后在黑板上端端正正地画了一个五角星，实在让我哭笑不得。
因为语言不通所以课上得很吃力，但学生们用极大的热情和努力感染了我。
我们成了好朋友，她们对我感到好奇，常常跑来问我“喜欢泰国吗”“喜欢泰国食物吗”“喜欢EXO吗”“喜欢GOT 7吗”……会问我各种各样的问题。
放学之后，我们会一起打羽毛球，也会静静地坐在校园的一角，有时候明明听不懂彼此的话，但却能无缘无故地一起大笑，就这样待很久、聊很久。
那是我最快乐的时光。
此外，令我印象最深刻的是——泰国的学生们格外地尊重老师，他们会跪在地上给老师批改作业。
记得第一次当一个十四五岁、比我高了一个头的男生“扑通”一声在我面前跪下，恭恭敬敬地用双手把作业捧到我眼前，我的心脏禁不住颤了一颤。然后你会看到，一个个孩子在你面前跪着排起队……
尽管这也是泰国文化中的一种，但当看到无论是2年级的小朋友还是仅仅只比我小四五岁的学生在我面前跪下的时候，我总有种承受不起的“窒息感”。
老师可以对学生进行体罚，这也是在我意料之外的事情。
有一天，我撞见五年级的英语老师在体罚一个学生。他高高地举起手中的长木棍，结结实实地在一个学生的屁股上抽打了两下。声音很响，围观的学生都不敢发出一点声音，我也被吓坏了。小男孩的眼里噙着泪花，但还是恭恭敬敬地向老师行了合十礼之后才离开。
学生和老师之间严谨的关系超出我以往的认知。
路过一年级课室的时候，瞥见一位老师正坐在椅子上修改学生的作业，学生乖巧地跪在地板上。然后，老师批改完之后，就随手把书本扔在地上；还有四年级的一次，一个老师在批改学生的作业，每改完一本，她就会叫某学生的名字，然后学生会跑到她身边，屁股上挨老师两棍，再行礼走开。
这似乎已经是一种常态。
另外，有趣的是，学生们除了在户外，进教室，甚至是教学楼图书馆之前都要脱下鞋子。
因为泰国人觉得脚是肮脏的东西，所以入室要脱鞋，甚至上洗手间也如此。我们的邻居就是如此，但我们却始终无法适应，明明地板比脚还脏啊……这只是我们文化冲突的冰山一角。
幸运的是，学校体谅我们是外国老师，所以在很多方面都给予我们理解与宽容，甚至是特权，这让我们感激不已。
我的感悟
六周的时间转瞬即逝。
记得在学校的最后一天早上，当我们在国旗下和学生们告别的时候，他们不会用英语表达想说的话，只能一直重复地喊了一遍又一遍的“Teacher...”；站在我旁边的学生们纷纷伸出他们的手来拉着我，久久不肯放。
那一刻，我的眼眶忍不住湿润了。
在不知不觉间，我们和学生们成为了好朋友。有时候我们甚至不懂对方在说什么，但我们的心能彼此贴近。
我的可爱的学生们，他们用最最真诚的态度最最热情的笑容来温暖了我的内心，使我的这个夏天变得如此令人留恋、如此刻骨铭心。
这一次的暑期实践，我结交了许多朋友。我们来自不同的国家，有不同的肤色，讲不同的语言，却因为一个项目、因为一次机缘而相聚在一起。
特别是我的泰国朋友们，他们的热情友善，她们的贴心细致，让我爱上了这个微笑的国度，爱上这一群友好的当地人。
我很高兴，当初的一个小小的选择，让我收获了这样一段宝贵的经历。
我的人生，也因此而不同。
泰国，再见！
