又是期末，我们的期末庆典也如期而至。
我们总是把教室比作农田，把老师比作在农田中默默耕耘的农夫，其实，孩子们才是这块农田里真正的农夫。他们用一个学期的时间在农田中埋头耕耘，到了期末，不管收获如何，他们都应该享受一次为他们而举办的隆重的庆典。在庆典中，孩子们收获的不仅有奖状、奖品、其他同学热烈的掌声，更重要的是，他们可以收获发自内心的自豪感和满足感，以及实现了自我价值之后的坦然。
我们的期末庆典分为这几种:第一种是积分奖，根据日常行为表现，给个人积分，满五十分就有奖品，其中五十分、一百分、二百分的奖品是不同的;第二种是学习奖，为第三次月考中取得一二三等奖的同学颁奖，并为在这半个学期的学习中进步最明显的“进步之星”颁奖;第三种是小组奖，为优秀小组颁奖，并给小组照“全家福”; 第四种是称职班委奖;五种是优秀班委奖。这样，在期末庆典中，几乎每一位同学就都能够站在领奖台上，自豪地接受属于自己的奖状和奖品了。
首先颁发的就是学习奖了，每位获奖同学都可以得到一张奖状和一个笔记本。
然后是我们的积分奖。这是满五十分的同学，他们可以得到一张奖状和两块漂亮的彩色幸运石，还有一张免作业卡。
积分满一百分的同学的奖品是我最喜欢的。那是一个有着黑色铁丝吊环的玻璃瓶。我总是想，如果瓶中装满了清水，插进去一支绿萝，悬挂在我的书桌上，那一定是非常美的景象了。当看到一个个精美的玻璃瓶出现在眼前的时候，满教室都是孩子们惊喜的叫声。当然，让他们开心的，还有那两张免作业卡。
积分满二百分的同学的奖品最丰盛，除了奖状之外，他们还获得了三张免作业卡、一个笔筒，还有一个风车饰品。
这是我们的两个优秀小组。他们的奖品是每个组员都得到一张免作业卡，以及一条黑色的手链。我希望这条手链可以成为他们组共同的密码，当他们看到这条手链的时候，就可以想到自己的优秀，并且激励自己努力将优秀保持下去。
为班委颁奖是期末庆典中最隆重的环节，所以放在了最后。在为称职班委颁奖的时候，我告诉大家，只要能够站在这个领奖台上，你就是英雄。我说:“作为一名学生，你的初中三年至少要有一次站在班委的领奖台上。做班委不仅是为他人服务，更是在锻炼、提升自己。为集体付出的生命才是有价值的。”
称职班委的奖品是一个笔筒。
我们优秀班委的奖品新鲜出炉了!这是一个精美的钥匙扣，虽然看起来很小，但是却可以发出五彩的光。最重要的是，在五彩光的中间，是“博凯班优秀班委”这几个字。每一届优秀班委的奖品都是限量版，而且都是绝版。奖品上都会有我们的班名或者是班徽等独特的标记，而且每次都会更新，因此，优秀班委们领到的奖品，将会是他生命中的唯一。
看到其他同学眼馋的表情，我故意夸张的说:“想要得到我们下一届优秀班委的限量版奖品吗?那么暑假中你一定要做好一件事，那就是好好准备你的一一”孩子们在下面抢答道:“竞聘演讲稿!”我说:“是的，九年级一开学，我们就会进行新一届班委的竞聘演讲，希望你们在暑假中能够认真思考你将要竞聘的岗位，并且写出你的竞聘演讲稿。希望下一年优秀班委的领奖舞台上能够留下你的英姿!”
期末庆典结束了，但是孩子们仍然沉浸在喜悦中无法自拔。我鼓励他们尽情的欣赏自己的奖品，享受那份自豪和喜悦。
我觉得做为一名班主任，不仅要为学生的现在负责，更要为学生的未来负责。孩子不可能永远呆在学校里，总有一天他要走到社会中去，而他现在生活的班级，其实就是一个社会的缩影。因此我鼓励学生竞聘上岗，鼓励学生在班级活动中积极展示自己，教育学生学会为集体付出，学会承担责任。我想尽办法让学生品尝到自己付出之后得到收获的那种喜悦和自豪。这样，孩子走到社会上之后，才能够更加自信的融入单位，积极主动的为单位的发展而承担起自己的责任。责任、担当、付出、奉献，学会了这些，孩子们才能有一个成功的未来。
