老师卖什么药?原来是个实验
江柔欣
小读者，你知道吗？今天我的收获可以算是满载而归啦，这是为什么呢？我就不告诉你，有本事来打我呀！打不着吧，待会儿再告诉你吧。
正在某人吃得津津有味的时候，老师大步流星的走了进来说:“今天我们来做个实验，实验就是...”老师的话还没讲完，下面的同学就议论纷纷了。“什么实验啊？”“鬼实验！”“实验会干嘛呢？”“老师带杯子干嘛？”
哎呀，泄露“军请”了那我就告诉你吧。
老师带的实用小工具有:一个空空如也的塑料水瓶，一个写上字的空水杯，另外一个是一杯滚烫的热开水啦！老师先将提前准备好的热开水倒入空空如也的塑料水瓶中，老师又将瓶盖给盖上，让我们摸一摸。我伸出手摸了一下，哇，这烫的不得了！极像个热烘烘的暖宝宝。仔细再看一下，瓶内的水蒸气就像调皮的熊孩子做错了事被老师关住了，你瞧他们在说:“臭朱老师，放我出去，不然让你吃不了兜着走。”
再后来，老师将瓶中的热开水倒入到一个空纸杯里，再把瓶子给拧紧，渐渐的，渐渐的，这个瓶子就变成骨瘦如柴了，老师又将瓶盖打开，“呲啦”一声，这个皮包骨瘦的瓶子又变胖了起来。
这是因为装进去了热开水把瓶子里的空气加热了，使瓶子的压力降低。由于瓶外的空气压力大，所以瓶外的空气就把瓶子压瘪了。
哈哈，这个“药”不仅给我带来了小实验，我还收获了些小知识和好作文素材呢？
神奇的水瓶
林文浩
老师拿了一个纸杯，一个矿泉水空瓶子和一个装满滚烫热水的保温杯。老师说:“我们今天做一个神奇的水杯的实验。”有同学说:“难道是会飞的水瓶，会走的水瓶吗？”
老师先把保温杯的水倒了一些到矿泉水瓶里，然后盖上盖子。同学们一个个轮流摸水瓶，有的说:“好热，像一个暖宝宝一样。”老师说:“如果我把热水倒掉，然后快速把盖子盖上，会发生什么情况呢？”同学们一个个脸上只有奇怪的表情。
老师倒掉里面的热水，里面还有水蒸气。然后盖上盖子，瓶子渐渐的渐渐的瘦了下来，肉都集中在肚子里了。我想:如果耳听为虚，眼见为实，我还不信矿泉水瓶会自己扁下来了。
老师告诉我们热水能让水瓶的压力变小，外面的空气压力大于瓶内的压力，所以瓶子就被外面的空气挤扁了。
难忘的一节课
“黄澄澄的坛子，住满了水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。”猜猜这是什么？不知道了吧？那就是...哎呀，不跟你说了，看下下面就知道了哟。
我们玩一个游戏，我给它取名叫:猜猜是什么。老师让我们用红领巾蒙住自己的眼睛，嗅了嗅，又闻了闻，闻了闻又嗅了嗅。接着，老师让我们说出这是什么东西。我们集体说了一个水果。哎呀，一不小心告诉你们个提示了，不过，你们到后面才能说出答案哟！
朋友们，请不要以为这堂课就这样结束了，这只是道“开胃菜”。精彩的还在后头呢！
老师将一个个水果放到我们手中，要让我们仔细观察，然后闻一闻，看一看，摸一摸，最好还要把这个水果给干掉。
我闻一闻，感觉自己闻到了一朵含苞待放的花朵，散发出阵阵清香，看一看，它像一个小足球；摸一摸，它稍微有点凹凸不平。
已经给你这么多的小提示了，待会儿要告诉我答案哦！不说废话了，我准备要消灭它的呢！我慢慢的拨开水果皮，一闻，一阵又一阵的香味扑鼻而来，但它已不是一朵含苞待放的花朵了，而是一朵盛开的鲜花。
不过，说实话。这些“水晶饺子”真的很馋人的。它们身上有一条围巾，那是用茧丝做的，仔细一看，你们会发现，它们内部像一块块小水晶的。不说了，我要吃了！
相信你已经知道了答案，不过这节课不仅让我们学会多角度观察，品尝到美味，也给了我许许多多的小收获呢。
点评:不断的制造悬念，吸引读者随着你的思路探究答案。不过直到最后也没有说出答案，想必大家肯定都知道了。
