对于娃儿的作息时间安排，每一天都像崩紧的弦，希望他能按我心中所想的时间表来安排放学后的所有事情：吃饭，写作业，练琴，下楼活动，洗澡，睡前阅读等。
每天催促，焦急，忙碌。
写作业已达成共识，各忙各的，不会来问，互不干扰又相互陪伴。写完后玩一会再练琴，玩起来就完全忘了练琴，下楼玩就忘了回家，一阅读就忘了睡觉，这一切都让希望按部就班，睡觉时间能完美控制的我每天都在焦急催促。
崩久的弦总有崩断的时候。
周二娃在同学家写完作业再回，饭也顺便蹭了。回家后说练完琴想下楼打球，但一直抓着小汽车玩，丝毫没有要开始练的样子，我开始急：不是想下楼打球吗？现在还玩的话一会练完琴晚了今天就没时间打球了。
娃：我一会就练，我要狂野飙车。
中间催了几次，依旧不为所动后威胁：你现在还不马上去练琴，我把你玩具收走。
娃回复把车放好就来，再去书桌拿钢琴书，看到书桌上的地图拼图开始拼，情绪瞬间炸开，一把抢掉拼图：你给我马上坐到钢琴那边去，再动任何其他东西，我直接扔下楼！娃试图辩解：我就拼好这几块。火冒三丈的数落：叫了你多少遍？一下要吃东西，一下要玩车，一下又去拼图，你什么时候才能开始？不想练你就不要学，钢琴也可以扔出去，要提醒多少遍你才能开始？从现在开始练琴就练琴，不允许做其他任何事情，不要挑战我的耐心！
娃背对着我抹泪，然后去书桌拿纸巾擦眼泪鼻涕，然后又开始拼被我抢掉弄得更散的拼图并说：我拼好地图去练，刚才有两块散开了，我想拼起来再去练。
挫败，内疚。娃儿玩小汽车有自己设定好的场景与轨道，走完轨道放回车就玩好了，拿书时看见拼图散了两块想顺手拼好，仅此而已。用不了两分钟，却被我的怒气打断，妄图掌控一切的我在事件不按我所想的发展时便失控暴怒，也时常能看见自己在孩子不马上按我说的去做时想暴打他一顿，想毁灭一切的黑暗能量。
外出游玩两天，基本处于体力透支的状态，所以是疲惫所以失控吼孩子？内疚的情绪下不停的想找个理由好让内心好过一点。睡前跟娃儿道歉，娃不接话聊其他，第二天也直在想找机会跟娃道歉，娃依旧处在不接话的状态。看见自己这个道歉背后有强大的渴望，渴望得到孩子原谅，渴望孩子能兜住我的情绪，从而减轻我的内疚。
今天星期五，依旧有悲伤的情绪。
