(事实)孩子,我看到你没有写作业。
(情绪)我不知道该怎么做你才愿意去写作业,看到你这样,我很担忧也很无力。
(理由)但是我们都知道学习是你自己的责任。
问问自己:我和孩子之间,我最想创造的是什么?
告诉一个人他是谁:描述事实+感受+他的某个特质。
亲子的经典八问。
第一个问题是:“发生什么事情了?”
第二个问题是:“你的感觉如何?”
第三个问题:“你想要怎样?”
第四个问题:“那你觉得有些什么办法?”
第五个问题:“这些方法的后果会怎样?”
第六个问题:“你决定怎么做?”
第七个问题:“你希望我做什么?”
第八个问题:“结果怎样?有没有如你所料?”或是“下次碰见相似的情形,你会怎么选择?”