最近，我发现了一件有意思的事情。

我在某宝上买了一件健身器材。某宝上有一项功能叫「向已购买的人提问」。从此，每天都有好几个问题飘过来，「怎么样，有用吗？」「练几天能看出效果啊？」「用过的实话实说，到底有没有用？」声声质问，掷地就是一个个坑，震得我不胜其烦，于是默默地关闭了消息通知。

有一天，我没事儿干，又想起了这些不停追问的人们，「他们在哪里啊，他们都买了嘛...」我记下了提问人的名字，然后到购买记录里去一一寻找。

可能是狗屎运，提问的好朋友们的名字全部不在购买记录里，这里面包括提问时间是半年前的。已购买的人回答也很积极，有的还写了很长的使用心得。既然有购买使用的欲望，咨询问题也得到了回答，最后还是没有购买呢？

我知道我现在要学习、要努力，这个没问题。问题在于，学习也好，努力也罢，就好像是投资一样，都是要投入时间、精力，甚至金钱的。如果在我根本不能确定我现在的学习究竟能给我带来怎样的结果的情况下，我就投入时间、精力和金钱，那我不就是连傻瓜都不如了么？所以，你必须告诉我，学这东西究竟有什么用处？没有用的东西我才不会去学呢！

这段话摘自李笑来《把时间当作朋友》。李笑来在当英语老师时，课堂上千叮咛万嘱咐要学生们记住一些重要方法时，底下的学生一个个眼睛瞪得溜圆，手里记着笔记，好像明白了至深道理似的频频点头。可是，下一次真按老师所教授的去做的人，少之又少。李笑来思来想去，认为造成上述情况的原因是—— 心智的力量。

心智，指的是一个人各项思维能力的总和，用以感受、观察、理解、判断、选择、记忆、想像、假设、推理，而后指导其行为。

心智包括以下三个方面的能力：

1、获得知识

2、应用知识

3、抽象推理

心智弱的人，像一只挑剔的蜜蜂，在各种方法的花朵间游走穿梭，不停地比较方法之间的优劣，却终不肯落在任何一朵花上去采蜜。而心智强的人，得到方法后不再质疑，立刻开始实践，产出结果，评估方法，调整方向。

某宝上提问的那些「准购买者」就是心智力量弱的表现。已经有很多的回答了，他们仍不满足。他们必须要得到确凿的证据，让他们确信使用后会产生他们所期望的效果，否则，他们还是不会购买的。那些半年前就提问的人，如果当时就开始使用器材锻炼，180天的运动量和积累，足可以产生让人捂嘴尖叫的「效果」了。

学习和锻炼一样，都是不断地重复。而重复，其实就是投入时间。你身上的赘肉不是一天吃出来的，那是日积月累后的结果，你又怎能指望用一天时间就减肥成功呢？学习也是同样道理。一天看书12个小时不能成为知识渊博的人。只有每天保持一定的阅读时间，慢慢积累，通过使用、输出，才能掌握知识。

在书中，我还看到了一段话：

心理学家斯科特.派克在他的著作《少有人走的路》中提到所谓的真爱，就是耐心，而所谓的耐心，本质上就是时间的投入。无论是谁都起码应该对自己更耐心一点。任何与我们共享了某段时间的人...都已经成了我们生命中的一部分，对他们还是多点耐心吧...

我想起了很久以前，曾经在杂志上看到过的一个故事：

村里发洪水了，很快就齐腰深了。「爱」独自一人，爬到屋顶求救。很多人来了——「吝啬」「冷漠」「啰嗦」「快乐」等等 —— 却都又走了。各种原因吧，都没有帮助「爱」。

水位越来越高，就快淹没屋顶了。「爱」一个人蹲坐着，冻得瑟瑟发抖。雨水打湿了她的头发，顺着发梢滴落在脸上，混合泪水流过嘴角，透着苦涩。

这时，一只小船缓缓漂来。一位白发、白胡须的老爷爷站在船头，挥手示意「爱」赶紧上船。「爱」得救了。老爷爷给「爱」披上毛毯保暖，还带来了热水让她喝。

在回去的路上，「爱」对老爷爷说，「谢谢您救了我。可我还不知道您是谁呢？」老爷爷捋着白胡子，和蔼地说，「我是时间。」

故事的最后，作者总结，爱的力量只有通过时间才会显现出来。

没多久，我参加高考。语文的作文题目就是一个类似的寓言题材。我把这个故事改写了一下，写进了作文里。可惜，我已经不记得语文科目最后的成绩了。如果成绩很差，那一定是因为我改写得太差，和原故事没有任何关系。