近段时间，我一直在思考一个问题，那就是，人与人之间的差别到底在哪里，在这里我主要是从人的大脑的角度来考虑人与人的差别在哪里。
为什么有的人，遇到问题的时候，不同的人，处理问题的效果就是不一样。我从小到大，一直都是在应试教育中长大的，我们班级中，总有那么几个，每天不怎么学习，总是学习成绩那么好。大家都说，他本来就很聪明，我们无须与他人比较，我们永远是赶不上人家的。总是喜欢寻求答案的我，总感觉到，人家肯定有自己的秘籍，我记忆非常深刻，我就趁那个同学不在的时候，我知道那个同学去打篮球去了，于是，我就悄悄的走到他的桌子旁边，打开他的作业本一看，而且看的非常的认真，哇，人家太认真了，每一题都思考的非常透彻，每一题的笔记都有存在在哪里，所以人家就不担心学习成绩不好。特别是大考的时候，这个我崇拜的偶像总是能够非常淡定的考出全校前几名。而我自己呢，虽然我是天天在教室里学习，连下课都不去走走，每天像个机器人一个连轴转，可是我心理明白，我是没有学进去的，我只是看起来很努力。通过对这位同学的分析，我也认真观察这位同学的上课状态，这个同学下课从来不学习，下课的时候，就是在走廊里这里看看，哪里瞧瞧，和其他学生聊聊天。傍晚的时候，我们吃完饭去做作业的时候，他呢，就和其他同学去打篮球去了。但是我发现有那么一个规律，这位同学有几个地方非常值得我学习。
首先这位同学很会调节自己的心态，这个方面我就做的不是很好，平时作业做的还是不错的，但是这个是我花了很多时间在上面的。但是每次在大考的时候，我就是考不好，而且还是每次考试都是退步。但是对方考试就是能够考好，他能够将自己的平时的状态发挥出来。在工作上也是，就拿我担任班主任这次吧，这次月考我没有考好，我就非常的焦虑，在领导的指引下，终于能够调整好自己的心态，还有更尴尬的是，我竟然连累了的家人，我的孩子，周末本来去陪陪他们的，也没有好好陪陪他们。
其次人家做到积累，按照今天我看到文章的内容来说，所有的知识无非是神经突触的生长，只有大量的知识密度下，才有可能使突触生长更好，更可能相互激发从而创造出更好的思考力，因此积累应该是所有学习的基础啊，这是让自己变得更加强大的根源。我的这位高中同学，就相信这么一点，每天不段的积累，不段的积累，总有一点他能够超过自己。
最后一点，我们做到了不段的积累，不断的输入，那么我们就是需要不断的输出，对于学生来说，学生的输出就是练习，考试，通过不断的考试练习，将所学习到知识应用题目中去。对于我们已经工作的人员来说，我们做到的输出就是，不段的进行写作，不段将自己的所学习到的东西应用到工作中去，通过实践，反思，这样反复循环，才能促进，我们每个人拥有不同的大脑。
因此人与人不同的差别，就是我们每个人的大脑中的概念和方法论有多少，这个概念和方法论，也许是从我们的生活经验中获取，也许是从我们的阅读中来获取，也许是我们自己创造出来的，无论通过何种方式来获取，这就是导致人与人的根本差别，那就你大脑中多少概念和方法论。这才是导致，我们面对事物现象，面对问题，面对现状时候，牛人与普通的基本差别，要想升级自己的操作系统，唯一一点，也是最重要的一点，那就是不断的给自己喂脑，让自己的大脑有更多更多的概念和方法论。
