22003兰芳
图片发自简书App
今天的绘本课迎来了八位小朋友，他们带着无比的好奇心端坐着，小眼睛一刻也离不开我手中的绘本。“谁下了最美丽的蛋？”大家看着封面左思右想，小脑袋实在也想不出来，就反问老师：“鸡蛋不都是一样的颜色，白色么？哪有什么最漂亮的”。就这样开始了我的绘本讲课。
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课程设置了三个环节，绘本共读、情景再现表演，画最美丽的鸡蛋。绘本共读过程中孩子们的注意力不是很集中，引导激发想象力方面有待增强；情景再现表演由于孩子们都恐惧表演所以没有开展；延伸拓展画最美的鸡蛋，孩子们都很投入，在画鸡蛋的过程中，我又引导孩子们联系生活思考，表面上看起来不一样的的东西，实质是不是一样，比如身边的朋友擅长跳舞，那她就不一样了吗？孩子们能够明白当中的一样和不一样。
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