26005-兰海鸯
语言的重要性
绘本由语言、绘画构成，《榆树》的确没有文字文本，可是，绘画也是语言。我们用语言来解读绘本，有话也由语言。很多时候，在我接触那些没有语言的孩子中，利用绘本教学也是一种不错的选择，自从接触“绘本教学”以来，我发现孩子的观察、语言开发、看图讲述等能力都有了较全面的发展。教育学家告诉我们：幼儿的思维往往是从问题开始的，巧设提问可以激发幼儿的兴趣，调动幼儿的积极性，把他们从某种抑制状态中激奋起来，激发他们想说的欲望。然而目前幼儿园阅读教学活动中提问的作用远远发挥不够，影响着幼儿学习兴趣和幼儿回答问题的积极性u
很多时候当孩子出现生活上的问题，比如孩子不想去幼儿园，我们也可以通过绘本来引导孩子需要去上幼儿园，绘本不仅可以提供孩子的想象也可以结局孩子的生活问题！
