给十四中同学们的话
（2018年9月20日）
北京十四中2015届11班 北京四中2018届8班 李泽健
从这个园子毕业三年之后，再写给学弟学妹们的话，感觉有些疏远了，毕竟三年以来每年最多不过回到十四中一次，然后就是与初中母校匆匆的别离。我总以为，十四在我生命中，是不可磨灭的。从这里，我走向四中，走向另一片精神的沃土，而我也感激十四，能够让我初中三年的韶华在这风华园中流连，让我有勇气也有能力拥抱未来的生活。
十四中是一所很优秀的学校，但是也要看清与更加优秀学校的距离。有志高远的同学在完成课堂布置的任务之外，需要进一步提升自己其他方面的技能。例如英语，我们英语成绩比较好的同学不能只满足于初中毕业要求的1500词，更要向高考词汇发起挑战。就我在四中的经历而言，刚刚进入高一的时候，没有背过托福单词，基本是不能说自己学过英语的。在其他同学可以直接欣赏无翻译美剧的时候，我正挣扎在BBC，VOA的听力之中。学有余力的同学更要多读英文原版小说。希望同学们能够也在其他方面开拓眼界，不能只将眼界局限在课内和当下。初入高中的时候，我对自己的规划还十分迷茫，然而有些同学已经在学科竞赛和科技创新上奋斗多年，也有学文的同学已经能够出版作品。他们都有一颗坚定而执著的心，为了自己的理想已经付诸行动，在前进的道路上做同龄人的领军者。在四中，高考期间高一高二是有每年例行的社会实践活动的。高一的时候我们参观林科院，见到一位研究昆虫的老教授。老人说，他极其热爱昆虫的研究，为了给它们进行绘画，经常在显微镜下长时间工作，以至废寝忘食，视力受损，然而这从来不会动摇他对这份工作的坚守。这种为科学为事业献身的精神不再停留在书报电视上，而是会真的有这样一位为国面不计小家的科学家娓娓道来这一切。高二的时候我人产走入大山支教，“传道授业”的同时我们置身乡土之中，也开启了我们对于社会和国家的思考。十四中诚然是一个很好的平台，同时也要看到人外有人，天外有天的更广阔的土地。这些事情不是同学们初三时应当花大力气去做的，但是希望大家能在心中有这些东西，了解这个世界的广博，绝不仅仅有自己那里的一片小天地。
我希望各位初三有鸿鹄之志的的学弟学妹们能够努力学习，这是你们进入理想学校的通行证，唯一的通行证。同时在面对更优秀的同侪时不必灰心，各位都是非常优秀的，不可如我一般画地自限，认为自己的能力“也就这样”，从而放弃了无数超越自我的机会。相反，未来的可能性是无限的，有那么多的机会值得诸位去尝试，去寻找生命中自我的真实模样，去圆一个或许稚嫩却十分坚定的梦想。四中校训之中有一个词为“开拓”，我想这也是各位在未来非常需要的品质。面对更加优秀的环境，胆怯只能让我们停滞不前。我们不能只被条条框框约束住：我们在规定之内做到最好的同时，应当有所创新，有所突破。在备战中考的过程中我们在学习方法上可以积极探索，寻找到属于自己的道路，而不是看到别人熬夜，我们也睡的很晚，却忽视了效率的提升。在步入高中之后，会有更多的机会和活动，诸如学生会、学科竞赛和作文英语竞赛等等，我们不能以“之前没有做过”为理由逃避它们。相反，在这些方面，需要我们的魄力和胆量，用自己的步履丈量未来的长度。当然，在初三最重要的事情是学习，毕竟这能够决定你在哪一个园子挥洒诸君的高中年华。
在拥抱未来的美好之前，必然是要经历过一段略显苦闷的初三时光的。在这一年里做题将是学习的主流，考试将是生活的常态。须知夫成功者，必然要经历孤独与缄默。我们高三的时候曾印过一篇文章，《亮剑的本钱》。它告诉我们，一切最终亮剑、震惊世人者，必先经过深沉的锤炼，从而有资本向世人宣示自己的强大。而初三这一年就是要沉的住气，能够直面成绩如过山车一样起伏，同伴之间激烈的竞争。那些最终能够笑到最后的，必定兼具扎实的基础、过硬的能力、良好的人品和极强的心理素质，缺一不可。其实在这一年备考的过程中，既是对自己知识的升华，也是对自我精神的锤打：从不知所措到从容应考，从患得患失到不忧不惧。实际上，到最后阶段，其实大家知识水平之间的差距微乎其微，而其中的差距是思维高度与学习习惯所致。我们究竟有没有形成严谨的态度，从而把情况想的更加全面，分类讨论因此不会少一种情况；我们究竟有没有养成良好而规律的习惯，把优秀一直保持至高中乃至更远的人生？
诸位能在十四中这个大家族中成长，是幸福的。我们不必需在未来能做出多么影响深远的成就，我们不苛求在中考之中考出极为卓越的成绩。正如我今年在四中开学典礼讲话之中所言，“人的价值，不在于与他人的高下之别，而在对自己的问心无愧。”这只是一场生命的对话，你们这三年的时光留在这里，这个园子也用上千个日夜将大家打磨成材。唯愿不负青春，在各位回忆起初三时光时，不因碌碌无为而感到悔恨，也不应该发觉自己在前进的道路上最终丢掉了人品。祝各位初三生活苦中作乐，高中更多的精彩和更大的挑战，唯有经历中考的洗礼，在收到那心仪的录取通知书时，才有资格站在高中的门槛向它们宣战，遇见那个更美好的自己。
