艺校毕业那年，我们班上总共41名同学，除了6名同学去了省歌舞团，一名同学独自闯深圳，其她同学全部都去了市内各学校做音乐老师了。那年，我也光荣地成为了一名人民教师。
当音乐老师的三年里，得意的是每年带着学校一帮孩子们参加市里一年一度的文艺比赛，连续三年蝉联冠军。最得意的就是在执教第三年开始讲区里的音乐公开课。讲公开课在当时可是要论资排辈的呀！我一个从艺校毕业没两年的年轻人居然抢了很多资深老师的风头。
大家评论我讲课风格新颖，超越了传统音乐课堂的束缚，形式多样化，与同学生们互动频繁（猫老师说过：写文章不能自嗨，要和大家一起嗨。讲课也是这个理儿。看来我在十几年前就已经运用了猫老师的狠招了，哈哈！），表达能力强，口才好，语言有感染力。评价还挺高的，哈儿！
好了，讲到主题了，口才——《普通人快速崛起的10大狠招》之第五狠招。口才是一定需要练的，而且要有平台练。我这人，生来嘴皮子功夫不算特别溜儿，有时话讲急速了还容易卡。在做音乐老师那三年，包括后来我在政府部门做教育培训工作，也要经常讲讲课，带班讲讲话等等，这些工作平台都给我提供了锻炼语言表达能力、练嘴皮子的机会。正所谓歌不离口，拳不离手。多练是王道！
近两年由于工作岗位的调整，由讲台转至后台，就没在讲课了。
本周一上午，我受邀去女儿学校给全校孩子们做一个有关职业介绍的演讲，时长半小时。为了这个演讲能完成好，我提前足足准备了三天，列提纲、做PPT、找孩子们感兴趣的点、组织语言等等。在这个过程中，专题的创意、思维的整合、反复的推敲都代表着一次一次的输出。
虽然当天演讲效果不错，但我觉得没有以前讲课时那么自如轻松了。甚至还会因久没上讲台而有些紧张。这在以前是没有过的。
正如猫老师所说：多读多写还要多上台去讲。
想要口才好，多上台讲是硬招！
