今天带娃在外，发生了件小事，极小的事，但若是往他处想，也应该算是件大事。因为关乎孩子的独立性。
晚上陪娃上舞蹈课，大家都在谈论中关村二小的事情。说到受到伤害的孩子，无不表示同情。并由人推己的认为，一定要培养娃的独立个性，自我保护意识。这样，不论娃处于何种情况，不至于太过被动。我很赞同，自己对娃，基本也是本着这样的原则。但接下来发生的事情，却让我很是质疑有些家长，是否真的知道如何去培养孩子的这些能力。
孩子们上完舞蹈课，我们一并去吃晚餐。其间一个小朋友准备分享她的漂亮大贴画，但另一个娃YY和伊没等人家分就去抢那个最抢眼最漂亮的花朵贴画。结果YY抢了上面的花，伊没抢着，很不开心的撕下了底下的粘片片。YY问伊要粘片片，伊不给。我见YY很生气，便劝伊把粘片片给YY，但伊坚决不给，且还气鼓鼓的样子，我没再坚持。YY和她的妈妈一直在边上试图说服伊。后来因与边上妈妈聊天，没注意他们说了什么，只是她们仍在向伊讨东西，只是话语变了。“伊，你不是答应YY，她好好和你说话，你就给的么？那你现在给她吧！”一直这样说，伊让她们别说了，说是很烦，很吵。
我们点的米线上来了，我给伊盛了碗，她们母女还在继续说。我问伊可不可以把那个自己用不上的东西给YY，伊说她有用。我知道，肯定说不动她。于是转向YY妈妈，“先别说了，吃饭吧，吃完再说。” 谁知她说，“不行啊，拿不来YY绝对不会吃饭的。”这时我已经有些生气，但还是忍住了情绪。“你看，我也问伊要了，她根本就不会给，我总不能把东西从她手里抢过来给YY吧？既然现在不给，就先吃饭吧！” 可是，人家仍在那不停的向伊说，伊一边吃饭，一边说太吵说不给还捂耳朵。边上的妈妈估计也是看不过去了，也都建议先吃饭再说。YY妈还是又说了会儿，可能是觉得实在是无望了，才作罢。还不忘告诉她女儿，“伊答应你了，但她没有给，不是你的错，是她的问题，我们先吃饭。”YY没说什么。她的妈妈去了隔壁店取饺子。
这时，伊看到桌上有一副没用过的筷子和勺，递给YY。YY说了谢谢。伊又帮她把筷子外面的塑料包装去掉，然后又把那个争了半天的粘片片给了YY。只片刻，两个孩子就和好如初了。
虽然她们一直让伊很不悦，但我没有强硬插手，因为我相信伊有这个处理能力。这不是什么大事，她自己能面对的，让她自己应付好了。我不知道换个家长会怎样。但我不是个喜欢事事都去插手的家长。
其实孩子之间发生点什么，她们完全有能力自己去处理。如果大人一味的干预，就不是孩子在解决问题，而是大人自己。伊和YY因争抢东西而相互不悦，这在孩子之间，是多正常的事！你什么都想去替孩子争取，代替孩子去行事，还谈什么独立性培养?孩子以后遇到事情，大概也是会想，“我爸爸妈妈会帮我的。”但你既不是保姆也不是秘书，也不是终身保镖。娃的未来，不是你想保护就能保护的。
想要个独立的娃，就请学会先放手。你放手了，孩子才有独立的机会和可能。因为她需要从一件又一件的事情中，学会如何解决矛盾，如何面对困难。她需要累积经验，以应对自己世界里的事情。他们的世界，终归，不是大人们能完全把控的。为Ta好，就请放手吧！
