女儿幼儿园放学跑到我房间跟我说：妈妈我今天中午菜和饭都吃了一点然后就偷偷倒掉了，被老师发现了，让我在前面站了很久。
听到这儿我想起来一本书《如何说孩子才会听，如何听孩子才愿意说》，书上讲过类似的观点，于是我尝试用书上的办法处理。
我认真听着，回复她：哦，然后呢？
她：我们还有一个男同学也被罚站了，他还在前面唱歌呢。
听到这里我有点不明白女儿对这件事情到底怎么想的了。我把我的问题抛给她，于是直接问：那你的感受是什么？你站在前面开心吗？
她：不开心。
然后又赶紧说：我们中午吃的豆腐，白白的软软的我不喜欢吃，还吃的玉米炒肉还有豆子在一起，我也不喜欢吃，我都倒掉了。
到这里我明白了，根本不用马上给孩子下结论，她罚站一定是有原因的，而且她自己会把原因说出来，只要我们耐心的听就可以了。这一点跟书上说的一模一样。
而且我觉得有不喜欢吃的菜太正常了，每个人都有自己不喜欢吃的东西，不喜欢为什么还要强迫自己吃掉呢。老师的做法我不去评价，她也有她的难处，我没了解情况不能对老师的行为轻易下结论。毕竟谁求助解决谁的问题。
听女儿说完我回答她：哦，原来是这样啊。（这也是书上说的办法，不评判，不对孩子下定义。）
不过接下来应该怎么沟通呢，我有点不知所措了，真的我不知道怎么处理这种事情了。需要安慰孩子吗？怎么安慰她呢？再有这种事情怎么办呢？我这个做母亲的无从下手，不知道怎么教育她。
恰好这时候老公叫我们去吃饭，我和她就没有太多时间继续交流了。
于是我很认真的跟孩子说：谢谢你今天跟我分享的学校里的事，妈妈知道了。
然后我们就去吃饭了。
回想下来，整件事情我有方法也有困惑，那本书也帮助了我，最后的结尾用感谢也比较合适。但是处理这种事情还需要我这个老母亲继续学习，探索。
我想带她出去看看，多去体验体验，生活真的不容易，我们在这里扔掉的食物在很多地方很多人视作宝贝，他们没有吃的。
我们要珍惜粮食，不能浪费。
