今天晚上活动结束后，手机没电，又出去吃了个晚饭，现在才回到寝室有和大家分享一下激动的心情！
咱们太棒了，总是把一件件认为不可能的事情变成可能！
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还记得第一次在操场上读《论语》大家都觉得怪怪的，我一直不作声，只是默默地做，韧性地坚持！
今年想做《论语》飞花令比赛，其实也是通过激将发把这个任务交给初二的。感谢小龙：“要搞就搞呗；”感谢姥姥：“没搞过，有难度，但我们试试，搞还是搞得出的。”感谢高萍：“我们想了一下，飞花令对诗词可以，对《论语》有点难，我们帮学生梳理下范围吧。”
就这样，一个月前，初二语文备课组开始投入行动。高萍跟我说：我们把书读了几遍，最后锁定了五个关键词。王立跟我说：我们班同学在试，他们觉得背《论语》有意思，愿意参与。于是，我基本有了底，在这期间，我也就只问问，准备得怎么样了。高萍总是对我说：在准备，您放心，我们会努力的。
两周前，初一初二要进行大课间的录播，方当时孩子们状态不是特别好，我们当即决定：进班讲话，让孩子们兴奋起来。于是，我就负责了整个初二年级，和小龙组长依次到了每一个班级里。也就是利用这次机会，我一箭双雕，对初二的孩子既鼓励了课间操，又对他们积极备战《论语》飞花令比赛做了动员。
本来，我们只想做成全校读《论语》的比赛活动，后来，看见老师们准备得认真，我跟曹校建议，请几个领导来看吧，让他们知道我们民办教育其实并不是他们想象的那样：只知道掐尖，只知道学文化，其实，我们有底蕴，很丰富。
曹校说，可以。没想到曹校一邀请，所有领导都支持，两天前，他告诉我，要升级成学校2021年园文化艺术节的开幕式首场活动。并且详细地指导和策划了开幕式的几个流程。
干就干吧，怎么定，就怎么干！
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还记得前天晚上，应该是参加完学生发展中心所举办的高中综合素质评价汇报活动之后，大约十点一刻，我一个电话打给小龙：你在哪里？“我在地下车库，准备回家。”“先别回去，赶紧来我办公室”。打给叶校，她说正好在楼下值班，随即赶到。打给高萍，她说，我刚回家洗澡，听我说明意图，也不由分说地来到我的办公室。同时，还喊来聂文超，梁雨薇。，干什么？完善细节，优化流程，
就是这个晚上，我们一个一个环节，一个一个布景，一件一件道具，一张一张资料，都具体明确责任人。分工，提质，从无到有，从局部到整体，从一般到出彩，我们详细地对一遍，商量一遍，确认一遍。于是就有了连夜报告曹校要租话筒的决定。
还要说说昨天晚上，当我参加完心理剧表演大赛，我再一次询问初二备课组的小伙伴，你们在哪里？她们说，刚刚完成对学生的指导和培训。好吧，我走到他们跟前，一起再打磨主持稿，看着看着，我突然觉得，我们的主持词需要的不是表白，而是表达，表达更轻松自然。
那就再改，改成我们自己说出来就能感动自己的句子。
佩佩今天告诉我，昨天他们三个主持组的同志一直写到近十二点，还说，终于知道了想要写什么。
今天最后一次彩排，我是从雅礼书院中学急急忙忙赶回来，下午开学校行政会，开完，又再次又来到岳麓讲堂，因为，活动的成功离不开接待的精准和细致。必须要高规格，必须要更仔细。
于是就有了下午各个环节的具体执行人，有了初中部全体行政伙伴的参与，有了曹校、梁校、张校，谭校、俞主任，张主任，莫主任，柳主任等各位领导全方位的支持！
活动一开场，恋苗一开口，我就似乎感觉得活动已经成功一半了，因为，主持人和孩子们给到现场所有人的感觉就是激动而热烈，温暖而生动！（未完，待续）
