桃园学校参观后记

去年的一个冬日，中心医院急诊室，一对年轻夫妻，妻子在输液，丈夫守护。一个老太太走过来，是丈夫的母亲，皱着眉，深深的叹气，欲言又止。在儿子的催问下，才说，孙子又不去学校了，在家就是玩手机，一说就觅死觅活。一霎那，两口子相对无言，男的掏出了烟，又狠狠的拧断，沉默着。女的突然掩面而泣，哭道“咱们管不了，怎么办？哪里有个学校能把他教的懂事呀！”旁边的家长也都叹口气，似有同感，是呀！这样的学校有吗？

这一次去桃园学校，我心中有了答案。一直以为，渭南的民办学校应该比较简陋，租一院闲置的场院，招几个退休老师，就开张了。这次我才知道我错了，百闻不如一见，我的老观念彻底被颠覆了。这是一个设施先进，环境优雅，充满朝气的学校，和西安的名校比，一点也不输。

我一直不认同专家放羊式的教育理念。国情如此，东施效颦，最后害了的是自己和孩子。孩子从小就应该受到良好的教育，正规的训练，快乐但要节制，轻松不等于放任。一所好学校，一个好老师，是会影响孩子的一生，不仅是学业，还有性格，习惯，为人处事的方式。教育的重要性，怎么说都不为过。我们很多的家长，终日为生计奔波，生活的重担压的都喘不过气了，哪能顾上孩子的教育。

将心比心，父母送孩子上学的时候，择校，谁不是心怀忐忑，斟酌再三，几番犹豫才下定决心。毕竟，百年大计，关系着孩子的一生，关系着一个家庭的幸福，甚至关系着几辈人的命运。一步错，步步错，人生不可能重来，世上没有后悔药。

桃园学校坐落于渭南市一片新开发的区域，宁静但并不偏僻。远远的一片红色的建筑，神圣庄重，读书是严肃的事，浮躁不得。这是一栋连在一起的建筑，像子曰的“曰”字，少了右边上半，又像把阿拉伯数字6写的方方正正。没必要过度解读它的象征意义，就是实用，美观。

楼道比一般学校的宽一倍，墙裙是木质的，地板刷着灰色的漆，我纳闷为什么不像大大小小的学校，用光滑如镜的地板砖呢？好看的多呀！这一踩上去，我才明白了这样做的良苦用心，一点都不滑。孩子们天性好动，在楼道嬉闹在所难免，宽敞的楼道让他们不会拥挤，追逐打闹也不会轻易滑倒，即使滑倒，头磕在墙壁上也无大碍，细节能看出用心的缜密。楼梯上下通道都用线分开，便于通行，既养成良好的习惯，也有利于紧急时候的逃生。

走进教室，标配着多媒体黑板，老师在屏幕上点击，就能让精彩的画面展现，当江南水乡的画面缓缓移过，如果伴着老师优美的声音，一篇“江南好”的古诗，会在孩子们的脑海里留下多么深刻而美好的记忆。还有科学实验，让动画徐徐展开，让细节放大重现，抽象复杂的知识会变得简单明了。当然两边白色的活动平板，也可以让老师大展才华，把自己的所思所想，独到见解尽情发挥。也可以让同学们上台一显身手，错也罢，对也罢，你都是强者。

两台空调，足以让教室里冬无严寒，夏无酷暑，让你忘了西风的凛冽，骄阳的火辣。一台饮水机，一桶山泉水，给你的学习加油助力，一行行文字让你热血沸腾，你为祖国骄傲，为中华之崛起而发愤。墙上的学习栏里，留下孩子们的作业，文章，心愿，人生没有白下的苦，没有白流的汗，这些苦，这些汗，是你人生腾飞的奠基石。多年后，你会感谢今天努力拼搏的自己。

室内宽阔的运动场，让你们在沙尘漫天，雾霾肆虐，雨雪霏霏的日子里，有一个运动锻炼的场所。可惜室内游泳池水放干了，除过初三外，其他的孩子已经放暑假了。游泳，绝不是冲凉，掌握这门技术，也许在你人生的某个危难关头，就是你脱离险境的唯一希望。

老师的办公室就在教室的近旁，即使再紧急的突发事情，老师就守在你身边，你还有什么担心的？每一层楼里的卫生间都干净明亮，洗手的龙头铮亮，完全不像很多学校里的锈迹斑斑，旁边还有洗手液。保洁大婶在不停的忙碌着，在疫情尚未解除的今天，这种环境才能让孩子们远离病毒，平日里你可能觉得这很平常，但今天你细细思量，这有多珍贵。

舞蹈室，音乐室，画室，图书室，阶梯教室，应有尽有，只是空荡荡的。由于假期，我当然看不到孩子们矫健的舞姿，也听不到孩子们悦耳的歌声。但我知道，这些教室，让你的爱好有施展的场地，让你的理想能插上翅膀，让你的心中的梦在画板上尽情挥洒。桃园的办学方向是“以文化人，礼乐治校”，这绝不仅仅是一句口号，潜移默化中，你的性格被陶冶，你的情操在上升。偶遇的孩子，都远远的叫声“老师好”，颇有礼貌，学校这地方不仅育才，更要树人。

除过学习，家长关心的莫过于孩子的吃住吧？远离父母，能不能吃的香，住的安。看看吃的地方，踏进巨大的餐厅，一张张不锈钢餐桌泛着银光，整齐排列，谁都知道，不锈钢表面抗菌性最强。校长、教工与学生同吃一灶，你还有什么不放心的？

硕大的透明玻璃窗后，就是洁净的操作间，几个白衣厨师正在有条不紊的做着准备，案板灶台、锅碗瓢盆、储物冰柜俱是一溜的不锈钢做成，闪闪发亮。最可贵的是地面，一尘不染。餐厅里还有一台监控大屏，360度实时把餐厅的角角落落的记录，呈现。我也品尝了香喷喷的鸡腿，清淡可口的素菜，味道鲜美的粥，和家中的感觉一样。

住的呢？一踏进宿舍的走廊，宛如进了宾馆，干净自不必说，宿舍的管理员就在楼道里成天忙活着。她歇息的地方，有一张矮桌，几把小凳，很温馨，桌上几个本子详细记录着孩子们每天三时的体温和一些杂事。一排的桶装水整齐排列着，让孩子们能时时喝到安全卫生的水。每个宿舍都安装着空调，六人一间，有独立卫生间，阳台，足以让孩子们晚上有个安静的休息之处。

最让我想不到的是王校长就在学生宿舍旁独辟一间茶室，也是她平日招呼家长，朋友的地方。这既能及时的和孩子们沟通，走进孩子们的生活，也能看出她对宿舍管理的自信。听管理员说，班主任老师，保育老师个个视孩子如亲人，有些老师，把班里二十个左右男孩的短袖用手一一揉洗干净。

一所民办学校创立二十余年，期间自然走过无数的风风雨雨，如一棵树，由孱弱的小苗，顽强生长，直到枝繁叶茂，当然，它还在继续蓬勃向上，这需要多少的心血浇灌。一分耕耘，一份收获，中考辉煌的成绩就是回报。昔日第一个学生已读了中山大学的博士，其后的师弟师妹也踊跃拼搏，纷纷考上北大，北航等名校的博士。桃李不言，下自成蹊，现在象牙塔顶层的学子，怎能忘了他们最初扬帆起航的港湾，怎能忘了人生路上的启蒙者、领路人！

王校长是一个优秀的管理者，更是一个出色的教育者。师者，传道、授业、解惑。其实最高的境界莫过于解惑。恰好，有个家长带着已从母校毕业，上了高中的孩子，找她求解心中的困惑与纠结。我有幸见识了整个过程，收益良多，感慨良多。

在一间安静的屋子，几张桌子，摆放着两尺见方的沙盘，里面是晶莹的白沙，屋子前面的架子上层层摞摞的摆满了各种模型，各色人物，各种房屋，桥梁道路，花草树木，飞禽走兽，甚至飞机坦克………可谓五花八门，世态万象，应有尽有。凭自己的感觉挑一些模型，摆在沙盘里，两人对坐，互相交流，倾诉。生活不易，每个人心中积攒着太多的郁闷和忧伤，貌似坚强的外表下，其实有一颗伤痕累累，疲惫不堪的心。一边揉着细细的沙子，一边盯着沙盘上的场景，一边倒着生活中的悲与喜，释放心中的郁闷。看着这个孩子渐渐眉头舒展，脸上慢慢开朗，效果不言自明，解铃还须系铃人，最好的良药是自己的心，最好的良医是爱你的老师。

这几年，抑郁的人越来越多，也许，就是因为太多的垃圾堆积心中，无法化解，日积月累，越发不能释怀，最终把一个鲜活的生命摧垮。单纯的说教其实效果并不好，其实，这些抑郁者并不需要别人教诲，不需要再添加无谓的思想负担。需要的是把心底太多的压力释放，需要的是过多的忧虑扔掉。这种互诉互听，达到心灵的沟通、放松。不失为一种教育的妙方。

夜幕降临，王校长也要回家，和我接触的几个小时里，她的电话，来客不断。她一直微笑着应答，真的忙碌，也真的辛苦。创业难，守业更难，为了上千个孩子的学业，为了上百个教职员工的事业，为了无数家庭的祈盼，她在坚持，在努力，在拼搏，一路跋涉，风雨无阻。