迎着新教育的曙光，沐浴着新教育的春风，怀揣着新教育的梦想，我们走在新教育的路上，认真践行着新教育的每一项行动，以让学生过一种幸福完整的教育生活为目的，这是我们每一位教育同仁的共同理想。
新教育之师生共写随笔，这项行动是我和我的学生，我的同仁们一年多来从未间断的行动。500多天的笔耕不辍，使我的学生每个人都有了一本本的笔记，我和我的同仁们每人都有了几万字的简书。它记录下了我们人生每一次成功时的喜悦、每一次真情给予时的感动、每一次工作中的点滴收获。我们在每一次的写作与感悟之中成长着、学习着，收获着人生的精彩，收获着学习和工作上的硕果，在我们自己人生的画卷上添上了浓墨重彩的一笔。
新教育之构筑理想课堂，为了构筑理想课堂，我和我的每一位教育同仁从未间断的学习、研讨，内化，不断的提升自身素质，使我们的每一节课堂都能成为理想课堂。每学期我们学校的每一位老师至少都要上一节校级公开课，采用新课改的理念，自主合作探究的模式，使每一位学生成为课堂的主导者，而老师成为促进者。认真落实学生的基础知识，基本技能，基本思想，基本活动经验，培养学生发现问题，提出问题，分析问题，解决问题的能力。每学期我们每一位老师都把其他老师上的公开课听一遍，在听与讲之间，认真学习了他人之长，弥补了自己之短，使理想课堂成为了我们的常态课堂。
为了响应新教育的号召，我们学校开展了丰富多彩的社团活动。我和袁老师给学生开展的是剪纸社团，一年多以来我们和学生相处和谐，在快乐中享受着学习，在学习中享受着快乐。一群心灵手巧的孩子们，用他们灵动的指尖画出了一个又一个美丽的图案，剪出了人生的一个又一个的精彩。每一节课看着他们认真的画着，细心的剪着，然后一个个栩栩如生、形态各异的作品在他们的手下诞生，他们脸上灿烂的笑容是我心头暖暖的幸福。
时光荏苒，岁月如梭，在我教育的生涯中，作为一名普普通通的教育工作者，我会做好我的每一件本职工作，用心教育我的每一位学生，我们教学相长，各有所获。走在新教育的路上，我们需要边走边学习，在以后我工作的每一个平凡的日子中，我只想用心浇灌，静待花开!
