2018年的三月，这几件事值得记录。
3月5号，女儿上幼儿园。
3月9号-3月11号，我参加了正面管教家庭讲师认证。
3月23号，收到官方邮件，我成为了合法的注册正面管教讲师。
3月即将过去，也一直想记录下自己这忙忙碌碌的一个月，今天借着加班的由头，忙里偷闲码字一篇。
3月5号，星期一，天气不算冷，3岁4个月的女儿第一天上幼儿园。自以为已经帮她做好了心理建设，可以顺利的接受幼儿园的集体生活。不曾想，第一天就让我焦虑和愧疚...... 送进教室，松开手的那一刻，声嘶力竭的哭。我是头也不敢回，灰溜溜的撤离现场，坐在幼儿园的大厅里，拿着手机盯着教室的监控画面，女儿的一举一动牵动着我的心，嚎啕大哭，抽泣，在角落里默默里默默的擦着眼泪...... 下午更是走到老师面前，哭的弯下了身体。有哪个当妈的看的不心疼？好在接回家的时候，心情还是算不错。第二天，仍然继续前一天的节奏，只是接回家后，跟我哭诉，讲起了条件。
“妈妈，你跟我一起上幼儿园”
“为什么？”
“我在幼儿园里，老是哭”
“那你为什么哭呢？”
“因为我有一点委屈，你走了以后我有一点委屈，妈妈你跟我一起上幼儿园“
“对啊，每天都是妈妈送你上幼儿园的”
“不，你不走，你上我的幼儿园”
话题都叉不开，这几句话始终重复。第三天，借着不上幼儿园给老师请假的谎言，骗到了幼儿园，又是在哭声中告别。真不知道这样送别，还要经历多久。百度分离焦虑，微信育儿群里讨论，似乎也没有很好的办法...... 突然想到之前在书上看到的一个介绍，要接受孩子的感受。对，接受。
幼儿园里接回家，女儿依然重复着那句“妈妈，不上幼儿园”。“你愿意听听妈妈上幼儿园的故事吗？” “嗯”就这样开启了我的故事创作。
“妈妈小时候，上的幼儿园跟你是一个幼儿园，老师也是你现在的这些老师，但是妈妈上幼儿园的时候，表现特别不好，因为妈妈刚刚离开家，有点害怕，有点想妈妈。所以，第一天上幼儿园，我哭了100分钟。后来，第二天，我上幼儿园，发现幼儿园里还是有很多好玩，可是我还是想妈妈，我就哭了80分钟”，故事还没讲完，女儿要求“妈妈，你讲一个宝宝上幼儿园的故事”。同样的胡编乱造，称为一变，变成了一个新故事。但是，意外的发现，她竟然愿意跟我分享她对上幼儿园哭的看法，并且开导我，上幼儿园也没不是特别不好，也不再纠结于“妈妈，不上幼儿园”这一句。
第四天，肢体上不在抗拒，依偎老是的怀里哭了一会儿。从监控来看，状态也好了很多，跟老师有了更多互动。
本周的最后一天，已经可以无压力的送到老师手里。
写这个文章，一来记录下自己孩子的经历，二来，如果有父母面临类似的问题，可以尝试一下，承认。接受孩子的感受。其实，很多时候，家长往往以过来人身份评判，或者给孩子建议。如果我们能感同身受，问题或许容易解决些。
当然，后来有人建议，给孩子在班上找个小伙伴，可以照顾他/她的小伙伴，结成对子。如果有条件，也可以尝试。
