可可喵观点：关于上午那个为啥国内国际学校就算好，我也会动美高的心思。我的假设前提是：作为一个母亲，我其实也没指望我家孩子将来扬名立万。我今天给他的所有教育投资，1。仅仅是在增加他的抗风险能力，希望不远的将来如果经济不好甚至金融危机，他有自保的能力（我们这一代中国经济发展太快，很多不能解决的问题被快速发展掩盖，基于出来混的迟早要还的理论，如果在我的下一代发生，我只求他能全身而退。）2。我希望他可以有说不的权利，有坚持自己理念的些许自由，有自己骨灰级的爱好，比如读小说，哪天他受到这个社会的伤害的时候，可以回到自己的小说中，找一个可以休息逃避的空间，能自己去治愈伤痛。3。我希望他有健全的人格，不会因为自己的强大而去欺负人，也不会因为自己的弱小就去道德绑架强者。因为以上三点，我就得给他去创造好的教育环境。我会给孩子选一个好的学校，是因为“学校是地板，其他资源是天花板。”我并不是一个“输在起跑线”就诚惶诚恐的人，但是我很清楚，我的能力有限，如果孩子没有一个好的环境，我一个人的力量是没有办法去给他很好的support的，尤其是孩子7、8岁之后，他会越来越依赖于他的同龄人对他的影响，而不是家庭。

       当一个孩子离开父母进入学校环境的时候，我们都自带了其父母的元素。我们在选择学校的同时，其实也是在选择，我们的孩子同学家长是不是跟我是同一路人？这个思考维度可能会对大家有用。在同等高升学率的学校中，你期望跟什么样的人打交道？（美国的ivy，美高那么重视community也是因为在乎的是：我们是不是同一路人？所以才会要求家长文书中展现出自己的教育理念）

       说完理想，说说现实，我第一次帮助一个小朋友做面试的辅导，她的父母是我很好的朋友，我当时觉得这个小女孩好优秀啊。问她爸妈为什么要让孩子出国，她爹说“国内竞争太激烈了，我家孩子在国内清北几乎无望。我这个北大爹也不见得有北大女儿。”。。。很遗憾的是，我非常清楚她孩子就算去美国大学，也不见得去比北大更能支持这个孩子很好成长的学校，原因是：家长孩子准备太晚。并不了解人家的游戏规则。那个时候，我忽然意识到，我们这么优秀多孩子就因为不懂人家要什么被人家莫名的否定，是多么不公平的事情。我们国内的优质教育资源非常少，小孩还没出生就开始抢。所以就导致了，我们大家能说出的那几个好的学校，千军万马过独木桥。最早出国的那些人，就是因为发现还有一条别的路，开始“略占便宜”。比如，我一直觉得我出国人家要我是因为我是中国人，享有“少数民族”的多元化优势。如果放在现在的竞争环境，哪哪都跟不上。

       所以我们现在只能假定在竞争激烈的情况下，我们还有几个选择？

       1. 国内公立系统的硬功底，我们能不能忍受每天孩子为了分牺牲其他我们幻觉中的“全面发展”？

       2. 如果去私立，教师不稳定这是肯定的。一个美高的老师拿着4、5万美金薪水的时候没必要飘扬过海来中国。北京能开出33万人民币一年工资的也就顺义这样的只收非中国国籍学生的学校。不在乎生源的国际高中，如果只收我们十来万学费的时候我们敢送吗？一届学生如果只有80、100人，那是1000万，出去校舍等硬件，非常重要的教师成本，好的外教能请到几个？不是说美高就都是70%以上的硕士就多好，而是我们在国内概率上碰到好老师更小。

       3. 理论上来说，国内私立高中如果梯度上差异很大，或者说同一个学校就算分层教学也不能解决实际问题。怪不得人家。比起国内的k12教育，我们出国群体真的是小业务。基数上不去，怎么奢望有大的支持？好的教育资源都是经过长年的考验之后大浪淘沙掏出来的。

如果我的孩子去的是德威这个水平的学校，为啥我还想着转美高？

      因为 她要能杀进德威，她就已经在中国学生中能脱颖而出了。她要在德威还不错，我完全有能力放手一搏让她去冲刺美高前十。再不行去blair academy也是可以的。我不相信我的孩子会是上帝的宠儿，我只相信他的成长应该是大概率成功情况下他会成功。美高前十能保证它进30%的概率进哈佛耶鲁，再不济中上水平也在藤校。我为什么要冒险把它留在国内当德威第一？我作为一个家长，也很清楚谁都不能给我100%的肯定，我做的所有选择都只是为了把孩子的30%变成60%或者70%。我不认为一个家长在不断滴为孩子增加保险的筹码是一个错的事情。