​    眼看着孩子越长越大，内心无比喜悦。可是我感觉孩子越大越无法打点，带给妈妈们的焦虑也是越来越多。现在经济条件好了，每个家庭都拼劲全力给孩子投资，不让孩子输在起跑线上。从小的早教到以后的各类的兴趣班学习班，家长们也是买来好多幼儿读物”培养孩子的动手能力，好的习惯....."等，每位宝妈还有那种“望龙心切”的心态，毕竟别家的孩子都开始了，我们不能眼睁睁地看着孩子输在起跑线上。

当孩子进入学校，孩子的作业都会让家长操碎了心。每个妈妈手机上都有一份校讯通。孩子刚下学到家，那边校讯通就会滴滴想起，“语文作业抄写第几章，数学作业做XX习题”。就连孩子的作业本上最后也需要家长签字。

我家宝宝四岁了，做作业这件事情已经离他不远了，我可不想让孩子头疼，更不想自己半夜三更还在惦记孩子作业怎么样

很有幸读到《别等孩子长大了才后悔-你现在做得太多》

《别等孩子长大了才后悔－你现在做得太多》，这是育儿自媒体金牌作者“60分妈妈”月华的作品。月华是一位知名青少年心理咨询师，也是多家亲子母婴杂志专栏作者。她擅长通过分析0－6岁孩子的心理和行力，帮助众多妈妈解决养育孩子的问题。她在本书中提出做“60分妈妈”，她所谓的“60分妈妈”，并不是要丢弃40分的爱，而是隐藏了40分的爱；做一名“有原则，会示弱，不强求”的60分妈妈，学会放手，养出90分的孩子。

读完这本书， 月华妈妈在我心里，绝不是一个60分的妈妈，她真的是一位懂孩子的妈妈。她没有包办孩子的所有对孩子用力过猛的养育，因为她懂在养育的过程中，更多的是在调整自己，无论孩子发生任何的困难，她首先去学习了解孩子发生这种情况的问题和心理，而不是简单粗暴的把孩子送到培训班，或者投靠专家寻求答案。她努力把自己变成一桶水，在孩子需要的时候给他盛好了一碗水。在月华妈妈的教育理念中，陪伴与影响比管教与施压更重要。我真的是第一次看到这么舒服，自然的陪伴教育。她的孩子现在已经长成一个知书达理的6岁男孩儿，一点没有因为她的不焦虑，就比别的孩子差了什么。

下面分享一下月华妈妈她如何由“陪”孩子做作业到“不陪”。

仔仔－月华老师的宝宝。仔仔的第一份作业是在大班，刚开始时也是各种磨蹭，要求看电视，吃东西，玩玩…………各种磨蹭不做。妈妈有时也急的发火，可是仔仔又一次被 妈妈吼时，委屈地说:"为什么只有我有作业，你们都没有”。

宝妈突然意识到这是个问题，仔仔从来没有写过字，突然就多出一个叫“作业”的事情，这样他很难接受。而且以前每次引导仔仔学习，都会先培养他的兴趣，而这次，直接把学习的任务交给仔仔，说是他自己的事，他当然无法理解。如果看书，学习，游戏都需要家长以身作则，做出表率，做作业 这件事情也应该为孩子作出表率。

月华妈妈特意买了和仔仔一模一样的作业本。晚上吃完饭，她和仔仔一起做作业，一起写。仔仔刚开始还是东摸西摸，后来发现妈妈已经写了好几个字，就有点着急，赶紧拿起笔来，认真地写。妈妈呢，顾意放慢速度 ，让仔仔先写完。仔仔发现自己写的比妈妈快，特别开心。一同写完作业后，会互相评价，把那些写得好的字挑出来，写得不好的，再进行改进。这样，仔仔做作业的热情高了许多。

宝妈又用同样的方法与孩子一起做数学作业，宝妈会顾意做错一些题目，装作不理解地样子，让仔仔给她讲解。慢慢地，仔仔对做作业不再感到无聊，做作业也养成检查的习惯。后来，仔妈告诉宝宝，“妈妈还有稿子没写完呢”，仔仔想了想，同意妈妈的请求，“你做你的作业，妈妈做自己的作业”。

月华老师这种有技巧地陪伴和引导，为孩子做出榜样。孩子刚开始做作业时，妈妈拿出本子和孩子一起写，把他的兴趣吸引到学习上，孩子逐步适应后，再各自分工，自己做自己的。月华妈妈在孩子的阅读习惯培养上，还有日常带孩子“玩”中有“学”，一直都是类似的高质量陪伴，妈妈做榜样，那慢慢孩子的心智成熟，妈妈就可以完全放手，不用再陪。“陪”就是为了“不陪”。

月华妈妈这种方式并不是不管孩子，不是那种简单的坐在孩子旁边指挥来指挥去，而是在于用自己的内心去感染和影响孩子，静静地等待孩子按照他内在的秩序慢慢成长，通过唤醒孩子内在的自觉，发展出孩子的独立性和自主性。而自己也会因为养育的过程，让自己走进了一个全新的世界。

60分妈妈有趣吗?来用心尝试一下吧！