为进一步了解九年级各班学生的学习现状和存在问题，明确今后的工作目标和方向， 2019年10月9日下午，普化中学在九年级办公室顺利召开九年级工作座谈会，本次座谈会由何斌副校长主持，校领导班子全体成员和全级16名科任教师共同参加了会议。
座谈会上，刘生昭校长首先就九年级工作的重要性和今后的工作目标提出几点建议：守规矩、严考风，抓好学生学习习惯的培养；教学无捷径，只有在扎实的日常教学工作中，一点一滴积累经验，激发学生的潜能，教学相长，才能取得优异成绩。
接着九年级组长兼一班班主任、数学教学工作的王爱琴老师，就本班学生现状做如实详细汇报：有部分学生缺乏学习主动性、作业独立完成性差、无学习兴趣、重理轻文等问题，谈个人的一些做法和今后工作的设想，得到领导和其他教师的认同。随后其他班主任、备课组长、科任教师都积极发言，说出自己班级、学科存在的问题及改进想法。大家畅所欲言，互相探讨，尝试补救的方法，从而统一了思想认识，端正了工作态度，提出了一系列可行的教学建议和意见。
教导主任罗先利在听取了大家的反馈后，就普遍反应的问题，有针对性的建议大家：作业分层、分量，慢慢加压；用耐心、爱心、信心感化学生，多做学生思想工作，营造学习氛围；关爱特殊学生，提高学生的学习兴趣和主动性。并要求到会老师做到：以班主任为核心，各科任教师加强沟通，及时了解学生变化，协调管理好所带班学生；以备课组为核心，树立团队意识，多交流，多分享教学方法和经验。相信在大家的共同努力下，一定能超额完成教学目标。
最后何校长做总结发言，他说：九年级工作是学校的窗口，成绩的提高靠在坐九年级老师辛勤的努力，大家肩上的担子都很重，希望大家在日常的工作中，一定要做好常规工作，抓学生的学习习惯，反复强化，定位成绩，树立人人有目标、班级有方向，在良好的班风、学风中培养学习兴趣；希望同志们团结一致、齐心协力、齐抓共管，集中全部力量努力提高学生成绩，力争2020年完成中考目标，回报学生、回报家长，给社会交一份满意的答卷！
——2019-10-9
