深夜，听虫声，蛙声鸣叫。热闹不是他们的，而是我的心的。
听了青椒计划有关选课方面的介绍，让我回忆起自己3年前在大学里选课的情景。那时候的自己，就是在这个时间点抢选课的，可是还是不够厉害，终究选不到自己喜欢的课程。青椒计划的课程精彩纷呈，我知道是凝聚了大多数人的心血而制定的课程。他们根据实际情况分了很多种类型的课程以适应更多人群的需要，让人人都能够从中学到知识从而有不一样的收获。
突破时间空间的新型学习模式，得益的不仅是学生，还是老师。
曾经以为清华北大与我们很遥远，触手不及。可现在偏偏就在近距离，可以实时对话沟通，替我们解除疑惑，促进我们专业化成长。
同时通过社群化的学习，取长补短。我们再也不是封闭式的教学了，而是一种分享教学。
我相信互加学习平台是我实现梦想的平台，因为它教会了我坚持。曾经七分热情三分热度的我，竟然为了梦想在周末选择闭关修炼，直到这个点才有时间写点东西。我现在十分真切地感受到这句话:“时间就像水里的海绵愿意挤还是会有的。”因为在学校教学任务比较多，比较繁琐，根本没有时间追求理想。所以我学会了和时间赛跑。杨柳枯了有再清的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们人的时间呢，只有匆匆罢了。当我们洗手的时候，时间从水里溜走，当我们……我仿佛和朱自清一样有着这样心情。
懂得珍惜时间的人，才会觉得时间匆匆，一去不复返。
作为工作准备3年的老师，慢慢地从关注自我生存阶段转变为成长阶段。教学是一个漫长的过程，俗话说“十年树木，百年树人。”
通过学习教育法，让我了解古代教育和现代教育，教育的目的，学生和老师等内容。让我知道了教学具有长期性。
面对课堂突发情况，要有教育心智，随机应变等。可是如果是经验型的老师就会很快把问题解决。但是作为我，经常也会在教学中遇到各种各样的问题，我知道除了自己的经验不丰富的同时，还缺乏教育方法的掌握。所以我觉得青椒计划的这些课程就替我指明了方向。比如我作为班主任，我选择了德育心理这门学科，我要认真地学习这门课程。
我想学习的课程很多，可是由于时间太紧，只能先把自己最需要的课程学习。
