01.
虽有遗憾，但也接受。
曾经有过这样一个念头：“如果不是第一选择，其他是什么都无所谓。”这是复试被刷之后，把自己强制关机后开机的第一个念头。不选择再战，是相信了一切都是最好的安排，同时给自己过去的半年一个还算好的交代。
后面调剂，像走流程般被录取，说真的，就完全处于无所谓状态。当然，没有破罐子破摔的意思，只是会觉得，遗憾是常态，不完美才是生活。
所以，一个人“成熟”的标志，大概就是学会和自己和解。
02.
终于开始上课。
本科毕业后，一度还存有学生情结，总想再回到教室，回味一下做学生时候的无忧无虑。这大概也是因为受到了社会的毒打之后，才意识到，单纯读书的日子，简直不要太美好。
9.10号来学校报到之后，又可以做学生的这个念头才感觉到了真实。所以你看，人总是这样，只有失去后才懂得珍惜。可得到了，却又总在挥霍。果真还是那句话，一个人无法同时拥有青春和对青春的感受。就像我们小时候盼着长大，而长大后，却总希望可以返老还童。
正式回归校园上课的这一周，一个字总结：累。我们的课程从早上八点上到晚上八点，中午和下午分别留了一点吃饭时间，其他的时间不是在上课，就是在去上课的路上。课程排得特别紧，也特别满，而且还是连续上7天。之前还在跟老师们商量，一次上9天，或者直接一个月全上完。现在我想说，得亏没有安排一个月雷打不动的每天上课，不然估计上到一半，人就崩了。
03.
还在校园，却不仅仅是学生。
坦白说，在我没考研之前，我一度认为读在职的研究生，可能就很水。说难听点，就是花钱拿学历。而当我真正开始搜集资料信息，准备考研，且上岸在读了之后，才充分意识到，自己以前的认知错得离谱。
首先，在职研究生并不等于非全日制研究生。其次，非全一样要通过全国统考，要过国家线、校线、院线，完全就是跟全日制一模一样的选拔流程。唯一不同的就是，全日制需要住宿舍读书，而非全日制则可以边工作边读书。
所以，如果以后还有谁再说非全很水的话，那么请他自己来考一次，读一次，不然就闭嘴。
04.
破茧成蝶。
每个人读研的目的，都不尽相同。有人为了提拔，有人为了破圈，有人为了充实自己，有人为了提高学历。但其实说到底，都是因为我们更知道自己到底想要什么，这才是源动力。
比起本科时候的懵懂，读研就更具目的性或目标性。在经历了工作和生活的打磨后，再次进入校园，我们都试图让自己“空”下来，去找找“自己”。在我看来，这比简单的就是为了拿个学历，更有价值和意义。
终其一生，我们所追求的东西，到头来，都是虚无。但这个追求的过程，一直都在拼凑着我们还未完成的拼图。读研即是如此，并不是不读研不行，而是能读研更好。
05.
不仅仅是读研。
之前发了一条关于考研的朋友圈，引起了不少圈内好友的关注。纷纷跑来跟我说，他们也想考研，一直想考，但始终没考。我完成了他们的心愿，无比的钦佩我。
其实我想说的是，曾几何时，我何尝不是现在的你们？我也佩服那些读研，甚至读博的人。但佩服终归只是一种情绪，我们要想的是，如何才能让自己也可以成为别人佩服的人。
想了就去做，至少能缓解一半以上的焦虑；想了就去做，至少能让我们少留点儿遗憾；想了就去做，至少能对自己有一个清楚的认知。
所以，不仅仅是读研，生活，工作也是如此。
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