大家好，有梦想的人生是美丽的人生，如果说一个人的经历像散落在地上的珍珠，梦想就像是穿起这些珍珠的线，有梦想的人知道自己要去往哪里，会更加坚定的朝着这个目标去迈进，哪怕在路上有时会歇歇脚，有时也会迷路，但梦想就像悬挂夜空的北斗7星，指引我们调整方向，回到正确的道路上继续向前，即使有可能走不到终点，也会站在离梦想更近的地方。失去梦想人就容易陷入每天忙忙碌碌的琐事跨年夜里也不免感叹这么快一年又过去了。如果我不想孩子们也这样晕晕乎乎的这样一年有一年。那么最好给他播下一颗梦想的种子，从小树立梦想把梦想变为现实的过程会让孩子充满自我实现的力量。
可是绝大部分孩子来说如果没有外在世界的启发，父母老师的引导很难在童年时期能让孩子引发出真正的梦想，孩子的心理特点就是在感受当下当中，比起未来的结果是此刻的体验，有的家长喜欢以过来人的经验告诉孩子你现在不好好学习啊，将来连工作都找不着，到时候你就知道后悔了，像这样的话，对孩子来说没有什么意义，因为体验大于道理，他现在体验的是玩的快乐和轻松，至于父母所说的将来后悔的事儿，根本感受不到！
作为家长，我们要去观察孩子的兴趣，让他们有机会在更广泛的领域里面去尝试，获得更多的体验，帮助他们从中慢慢的建立自己的梦想！可以把自己的梦想板做成手机屏保，每天开关手机上百次，这些文字和图片不断的映入眼帘时刻提醒着我们的目标是什么？哪怕今天没有做，明天后天大后天天天看你总会有开始的时候，如果你还没有自己的梦想吧，那么请你动手先给自己做一个，如果你已经有了属于自己的梦想法，那就太好了，请给孩子展示你的梦想，给他分享你的目标，以及你为了达成这个目标而做出的努力，很多时候家长会认为孩子还小，什么都不懂，所以不会去给他分享更多，但事实上孩子们对于成人的世界相当感兴趣，他们非常希望了解自己的爸爸，妈妈，想知道我们在做什么，和孩子分享你的过去和将来这个过程。本身就对于亲子关系有着积极的促进作用，还真的希望可以被当作像成人一样平等的对待，如果说爸爸妈妈愿意分享自己的故事和梦想，会让孩子感觉受到信任和尊重，你甚至可以邀请他来为你的梦想出出主意，或者说参与到支持你达成梦想的行动当中，当孩子们感受到他的行动，可以支持到家里的时候会非常乐意提供帮助，分享完你的梦想之后，别忘了为孩子也播下一颗梦想的种子，一起动手为孩子制作一个可视化的梦想版，让他把对自己和生活的美好憧憬描绘出来，比起那些干巴巴的道理来说，可视化的梦想版可以刺激人的潜意识，放大想象和感受，一个人经常能够看到这些图像，就会不断的强化印象，潜意识里面也会聚焦和这些图像相关的信息，在向这些目标挺进的过程当中，付出努力也开始有了收获，慢慢的有了些成果，孩子们就会受到激励，持续向这些目标继续努力，良性循环就逐渐产生了，孩子们从中开始体会到付出努力和收获成果的因果关系，也开始明白，要想达成一个目标需要自己做些什么，当他们看到梦想版上的目标一个一个的变为现实，会收获巨大的成就感和自信心！
可能会有家长问孩子没有什么梦想，该怎么去引导呢？梦想的建立可以由小到大近及远。刚开始，如果看不清远方，那么就从近处的目标入手，在对目标不断耕耘的过程当中。自然就会积累更多的体验，并且从中引发新的思考，年度目标的设立，可以用一些问题来引发孩子的思考，这一年有些什么愿望？想学习一些什么样的新技能？想在哪些方面取得一些怎样的成绩？想成为一个怎样的人等等，围绕着孩子的学习、生活、兴趣爱好、来设定今年的目标，这些目标最好要有具体可衡量的标准，比如说进入全班前5名，学会游泳，围棋4段，成为一名小记者或者去看北极光等等，孩子梦想有两种方式种，如果你是个软件高手，那么也可以用PPT这样的软件来制作，优点在于网上海量的图片，可以任由你挑选加工，制作出来的梦想版画面十分精美，最重要的是做好之后，还可以根据你家墙面的大小，随意调整成品的尺寸大视觉效果也更好，在我们亲子班下课的学员当中，就有妈妈给孩子制作了整个墙面大小的梦想版，孩子每天起床后睁开眼睛，第一眼看到的就是自己的梦想，睡觉前最后一眼看到的也是他，强化潜意识的刺激，不断的和目标进行连接，如果你不会用这些软件也没问题，可以采用这种方法跟孩子一起动手，用手工绘画写字，剪切粘贴图片的这种方式来完成，形式上其实没有什么太多的要求，图片够大，重点能够进行图示化的呈现，配一些文字就可以了，立即行动起来吧，在新年刚开始的时候给自己和孩子都播下一颗梦想的种子，持续去浇灌它，期待跟你一起见证种子的成长！
