孩子面向未来的能力

我们今天的世界发展非常之快,具体体现在:其一是事情发生的速度越来越快,其二是资源的分配越来越不不平均。

1. 事情发生速度越来越快:

现在我们手上的手机比几十年前登月用的电脑能力还要强;

过去很难的技术,比如导航,现在已经是我们离不开的东西;

过去,比如在工业革命时期,比如火车,要经历几十年几百年才会产生技术变革。但在现在,很炫的新科技,比如人脸识别、无人驾驶,很有可能在五年,甚至两年内,就得以实现。

信息技术让世界变化越来越快,这带来很多人对现代孩子教育的焦虑。

2. 资源分配越来越不平均:

你可能听说过“80/20”原理,即20%的大片赚了80%的票房,20%的人做80%的事,20%的人挣80%的钱。其实现在这个世界很可能已经不是“80/20”了,它很可能是“90/10”,甚至是“1/99”。

信息技术带来的变化是各种资源、人才的集中,使得上层、中层、下层分配不平均。

在这种情况下,我们需要给孩子什么样的技能集?这个技能集能够让他将来在某一天,拿到一个好的offer。不管是一个公司的好的offer,还是一个人生的好的offer。

总体来说,我这些年,不管是招人还是管理人,算得上阅人无数。真正的好公司,总是愿意给优秀的年轻人机会。

这样的年轻人,通常有扎实的基础知识,能够长时间地专注,对自己有合适的认识,对未来有规划,有比较好的表达能力、合作能力等。

以前我们都把技能分成硬技能和软技能。硬技能比如说数理化,软技能比如说表达沟通能力等,但在新的时代,那个分类有点相对简单,我们的孩子需要更加丰富的技能。

二、面向未来的四类技能

我总结了工作中需要的那些年轻人的优秀特质,把它概括成四类,这四类技能的关系,就像一棵树。

形象地说,作为父母,要帮助你的孩子,长成这样一棵树。

图片发自简书App

这是一棵顶上有星星的圣诞树,树身分成上下两段。底下宽的那段,叫做基础技能,上面尖的那段,叫综合能力。树的树干为成长心态,而树顶上的星星,指的是身心健康。

下面我会分别跟你说说这四种技能:

1. 基础技能是什么呢?

就是在学校里能够学到的那些技能,比如说识字解题,比如说历史地理,还包括写作表达,以及画画、音乐、体育等,这些,我把它们统统都归入基础技能。

基础技能也可以很难很深,比如说微积分,比如说高等物理。

基础技能非常重要。学校是一个学习基础技能的好地方,哪怕是大家有各种意见的中国应试教育,其实在教基础技能上,相对也还是比较好的。

但一个人,仅有基础技能是不够的。

2. 综合能力包括什么呢?

比如说合作、创造、设计、审美,包括战略、项目管理等等。这些技能,你听起来可能觉得比较高深,小孩子需要掌握这些吗?

在我看来,一个人把多个基础技能合在一起,做成一件事情的能力,或者多个人一起组成团队,把每个人不同的技能合在一起,做成一件事情,就是综合能力。

一群大人在一起,我们造个火箭或者做一个无人驾驶汽车,是做成一件事。但小孩小的时候,他们照样应该有综合能力做成一件事。

举一个例子,对于一年级的小朋友来说,学习用温度计测温度,把这个温度写下来,这叫基础技能,非常简单。但是,给一组小朋友一个任务,让他们用测量的方法,比较得出结论,学校周围到底什么位置温度最高,这就是一个需要用到综合能力的事情了。

有的小孩负责测室外,有的小孩负责测室内,有的小孩负责测楼上楼下。过程中,有时孩子还会出错,有的孩子出门回来以后忘了他测了多少度了,或者他说的温度是80度、90度,不符合常识,还得有人做判断,重新去做。

他们还要把这些温度列起来,最后总结,到底今天是里面暖和,还是外面更暖和。也许还需要画一张图,展示自己的测量结果。

你看,这整个的过程,基础技能很简单,但是需要的综合能力很多,需要沟通、合作、发现差错,甚至包括审美和设计。

很多家长有一个误区:基础技能在学校学,综合能力到公司里工作以后再学,或者长大以后再学。

通过我刚才我举的例子,可以发现,综合能力从小到大,从幼儿园开始到小学、到中学,是可以跟基础技能一起,同时长大的。一开始做的也许是小事,到长大了才能驾驭大事。

综合能力强的孩子,在未来后劲会特别足,也更容易在工作中脱颖而出。

东方教育偏重基础技能,西方教育更注重综合能力。其实一个出色的孩子应该同时具备这两种能力。

这棵树的树干,我叫它成长心态。

以前一个人读了个博士,那个叫学历,有了学历,找一份工作,然后这辈子基本上就这样安心了,也不会有什么大变化了。

但是现在,随时随刻都有新的事情发生,新的信息出现,新的机会出现,旧的机会也会失掉。一个人如果读完大学以后,会的最多的东西就是大学的了,在这个形势下是不行的,成长心态就变得特别重要。

3. 什么是成长心态?

首先孩子要意识到,技能、知识不是死板的,人也不是死板的。新鲜的,我不懂的事物,可以慢慢去搞懂。

人要有主动阅读的能力,不断学习新东西,要有批判性思维,知道自己有什么不足。有了这个不断成长的树干,这棵树才会长大,才不会死掉。

4. 身心健康。

基本的身心健康,生活快乐,它的重要程度,我想现在越来越多的父母都意识到了。但在这里我强调几个我也归为身心健康的能力和心态。

许多人都知道哈佛大学著名的研究成果,最幸福的人,其实并不是最聪明或者是最有钱的,而是有最好亲密关系的人,能够帮助他人并感觉到自己价值的人,或者周围有很多好朋友的人。所以同理心,是身心健康的一部分。

另外,孩子在成长过程中,一定不会完全是一帆风顺的。所以,应对挫折的能力,也是身心健康的一部分。

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