2021年5月，我开始投入父母成长读书会的带领工作。带领父母成长读书会的目的，是通过介绍一些国际国内家庭教育的好书，带领大家慢读实练，达到学为我所用：通过慢读，深刻理解书中的概念、观点、方法和流程，发现其中的科学原理，了解其实证检验，领悟其指导和实践意义，反思自己日常的错误理念及行为；通过实练，实践书中科学先进的理念、方法和流程，用来改善身心状态和生活质量、提升工作效率和人际关系。

我选的第一本书是《自驱型成长》。这本书的上架指导为科学教养/育儿家教，出版社为机械工业出版社。主标题“自驱型成长”，副标题为“如何科学有效地培养孩子的自律”。书的封面左上角除其英文名字外，标注有“当代父母必备的科学教养参考书”。封面左下角有两段话，分别是“所有的父母都希望自己的孩子能够取得成功，唯有孩子的自主动机，才能使这种愿望成为可能。”和“有意识培养孩子的内在驱动力，有助于提升孩子独立解决问题的能力，塑造终身成长性思维，使之能够灵活应对生活中的压力和未来的挑战，获得更好的身心健康成长，更优异的学习成绩和更高水平的职业成功。”其中第一段话，说明了本书的核心内容是有关自主动机（what),第二段话则是说明了内在驱动力的重要性（why)。

书的封底是海内外专家学者、知名人士诚意推荐，这一部分是从书内第一部分赞誉中摘取的，因此可以从赞誉中再详细读来。今天，我就和大家一起看一看我们可以从赞誉中读到什么。

这一部分共摘录了23个海内外专家学者、知名人士及知名杂志、机构的推荐。我从中读到了本书的关键词和不少的金句、还读到了这本书的目的、依据、主要内容、推荐读者及使用指南

第一，我们来看金句。我从中收获到如下金句，可供用心学习的父母摘取制作卡片，提醒自己、鼓励孩子：

1、赵昱鲲博士的推荐“对父母而言，最重要的不是孩子的成功，而是让孩子努力活出自己的人生意愿。”

2、高雪梅教授的推荐“最好的成长是自我成长，最好的控制是自我控制。”

3、王怡蕊的推荐“想让孩子走上台前，父母就应隐入幕后。”

4、作家苗炜的推荐“父母的不焦虑状态，对孩子而言是最好的环境，而不焦虑这种状态还不能伪装。”

5、张杨果而的推荐“自律的最高境界，是自我驱动。”

6、美国国家公共电台的推荐“与其把自己当作孩子的老板，倒不如试着成为孩子的顾问。”

7、保罗.图赫的推荐“为人父母所能做的最有帮助的事，其实就是给孩子少些约束。”

8、雷诺.斯科纳兹的推荐“单纯地让你享受其中，没有评级，更没有奖励，就是这种“自驱性时光”，是孩子走向成功的必备经历。”

这些金句，可以用来制作卡片，给父母或孩子作为自我提醒和鼓励的话语（其中第2、5项父母与孩子共勉），常看多反思。而其中的科学原理，则可以从本书相关章节获得。

第二，我们来看本书的依据。本书依据什么形成自驱型成长的核心话题呢？本书的依据是脑科学、心理学和教育学的原理，以及两位作者共计60多年的教育工作经验。这些我们都会从书中相关内容中得到验证。

第三，我们来看本书的目的和作用，即作者想要帮助读者解决的核心问题，我从赞誉中读到的有：

1、帮助父母转变教育观念，获得教育技能；

2、有策略、有智慧、有意识地培养孩子的内在驱动力，培养孩子自控且自律的能力，培养他们为自己的决定和行为负责的能力；

3、引导孩子学会独立思考、独立决断、为自己负责，充分释放孩子自我完善的内驱力，身体力行，自主自觉，体验成长的困惑与获得成长的勇气，坚强自信，成就自我；

4、父母自身放下焦虑，重新找回控制感，找到人生的动力，让孩子从重重压力转为感受到爱、信任和支持。

以上这些，最终是帮助父母培养有求知欲、有好奇心、独立、自主、自律、健康、坚韧、目标导向的孩子，同时帮助父母化解焦虑与恐惧，实现平和与自律。

第四，本书的推荐读者，主要是从学龄前到高中三年级阶段的孩子家长，推而广之，则是所有的教育工作者和家长。

第五、本书的内容、特色，我从赞誉中将其整合为：

1、全书用简洁流畅的语言和生动真实的案例，娓娓讲述了如何在学习和生活中有策略、有智慧、有意识地培养孩子的内在驱动力，培养孩子自控且自律的能力，培养他们为自己的决定和行为负责的能力。

2、能指导家长在望子成龙与放任自流之间，找到那个最合适的“度”，更能帮你的孩子学得高效、玩得开心。

3、理论联系实操，通俗生动，引入入胜。

4、立足在今晚就要改变。

第六，本书的关键词与词组。我从赞誉中读到的关键词有：压力、焦虑、控制感、内在驱动力、自律、自主自觉、坚强自信、成就自我； 关键词组有：（父母）放下焦虑、（父母）找回控制感、 （孩子）发展出自己的控制感、获得自律、实现独立、自我驱动。

第七、本书的使用指南： 这本书在每章的结尾部分都给出了切实可行的实践指导——今晚怎么做，可以更有针对性地用以实践，以提升自己的养育能力。

我的建议：制作金句卡片，现在就做！用以提醒、反思、鼓励自己和孩子。

至此，通过将赞誉中每句话根据其属性提炼、归类，我整合出了本书的核心目的和作用、有助于实现本书目的的核心金句、支持本书形成的依据、本书的适用读者、本书的内容及特色、相关关键词与词组、本书使用指南，相信你大概就可以决定是否阅读以及如何阅读这本书了。

祝愿正在读此书的你认真阅读此书，通过慢读实练，真正理解应用，实现平和、自律，也祝愿你科学教养，正确育儿，培养出自主、自信、胜任未来的孩子！祝愿你们都能活出自己的人生意愿和精彩！

注：本书转载自微信公众号“爱心树A”原创！