假设你是一个听者，下面这两种表达方式你更喜欢哪一种？
第一种:“爱丽丝，你去城区的时候能不能帮我个忙？
如果你坐地铁去主街，然后从第1个出口出地铁站，步行到十字街。
在十字街和瓦英路交汇的十字路口，你会看到桑迪文具店。
你能去店里帮我买一包0.5毫米的铅笔芯儿吗？”
第二种:“爱丽丝，你去城区的时候，能不能帮我个忙？
我需要一包0.5毫米的铅笔芯，去桑迪文具店买最方便。
你可以坐地铁到主街，下车后从第1个出口出地铁站，然后步行到十字街。
这家店就在十字街和瓦英路交汇的十字路口。”
如果我们是听者，就会感觉到第一个例子有多令人讨厌，你在日常生活中遇到类似的情况，可能会抓狂，当你终于领会了说话人的意图，他之前所说的那些内容，你可能还得请他再重复一遍，写作也一样，读一篇文章，但是完全不知道内容引向何处，同样让人郁闷。
以上两个例子出自《一本小小的红色写作书》，本书从结构、风格、可读性三个方面，列举了20条放之四海而皆准的写作原则。包括如何规划表达的观点和顺序，如何使用恰当的例证，以及如何增加文章的易读性等，涵盖的写作技巧，几乎适用于所有类型的写作。
本书的作者布兰登·罗伊尔，出生于加拿大，就读于哈佛大学，后在考试培训机构kaplan担任主管，其作品先后5次荣获“国际图书奖”，5次荣获“总统图书奖”金奖。
任职于kaplan期间他潜心研究写作语法和逻辑推理教学，总结自己多年的教学经验，独创了一整套教学体系，并先后出版了《一本小小的蓝色逻辑书》，《一本小小的红色写作书》，《一本小小的金色语法书》等经典著作。
我在阅读这本书时，最吸引我的内容是，在结构和风格这两个部分中，作者介绍的“自上而下写作法”、“让你的例证个性化”这两个内容，这两个内容对于写作者来说是非常重要的武器。
一、不要玩“我有个秘密”的把戏
日常生活中常见的写作类别多为说明文，说明文通常解释且总结一个主题或事件，从策略上来讲写一篇说明文总结或结语，一般放在开头而非结尾，首先告知读者文章大意，再提供支撑观点的事例或细节，这样读者就不必猜测作者的中心思想。
说明文的主要目的是解释，告知或说服，而小说或其他创作性写作的主要目的是，启发或娱乐，就小说和其他创造性写作而言，延迟给出总结，无伤大雅，比如意外的结尾，但是说明文在写作时不宜向读者隐瞒结论，应开门见山的给出，不要玩“我有个秘密”的把戏。
经验丰富的写作指导老师在纠正学生写作时，最简单的方法就是让他们把总结放在文章的最开头，而不是结尾处。
说明文的写作重点应该自上而下，采用倒三角结构，即先写“最重要”，再写“次重要”，最后写“最不重要”的内容。
在没有目的地和飞行方向时，飞行员绝不会将飞机驶离跑道，当写作意图是解释或告知时，我们应该先总结，然后再运用细节作为支撑，不要玩我有个秘密的把戏。
二、让文章更令人难忘
呈现，而不诉说
下面的例子将向你展示如何使用一般和详细的支撑论点。
陈述：人们正在挨饿。
一般支撑论点：人们正在挨饿，你可以从他们的眼睛里，皮包骨头的样子中看出来。
详细支撑论点：但是，你忘不掉的是他们的脸，像重复出现的梦魇画面，他们总是回来，挥之不去的脸庞，从摇摇欲坠的茅屋窗户后面向外望，眼神空洞，他们深陷的眼睛毫无生气，皮肤紧紧贴着背部，双手向外伸，眼神呆滞，萎靡地乞求着，我走过这饥荒的痛苦，犹如在梦中一般。
这一详细支撑论点，彰显了历史悠久的作家格言：“呈现，而不诉说。”能让你的文章呈现出生动的画面感。
轶事是修饰观点的小故事，例如，你正在写“为何我们要走自己的路，而不应过多被他人的建议左右”。你写道：这种情况令我想起了一位年轻小提琴家的故事，这位小提琴家对自己能否继续演奏小提琴的才能心存疑虑，不知道自己有朝一日能否实现成为艺术大师的宏伟目标，为此她心事重重，一次她有幸与一位大师级的小提琴家相遇，年轻的小姑娘问:“您是否愿意听我演奏一曲，然后告诉我，我有没有成为艺术大师的才能？”大师回应道:“如果我听了你的演奏，然后告诉你，你不具备这项才能，你会怎么做？”姑娘回答:“我非常看重您的评价，因此我不会再表演，大师说:“如果你会因为我所说的而放弃，那么你显然不具备成为艺术大师所需的条件。”用一个小故事来呈现你的一个观点，让你的观点更容易被人理解和铭记。
引用名言，为文章增色
引用能够成为十分有说服力的工具，尤其是引用伟人或名人所说的话，引语如果选择得当，会使你看起来非常有智慧，还能为你的文章增色不少，不幸的是要从记忆中回想起适合的引语并不是那么容易，这就要依靠我们平时的不断积累了。
比如上面讲述的年轻小提琴家的故事，我们可以引用一句著名文学家鲁迅先生的名言:“走自己的路，让别人说去吧！”用这句话作为这个故事的总结升华，会给文章增添许多色彩。
作者还讲述了类比、明喻、暗喻这几种强有力的工具。这些工具都能让你的文章更难忘。
写作应该精雕细琢，但这不是最重要的方面，是写作第二重要的任务，最重要的写作原则是让观点得到充分的论证，细节则使文章更可信，更难忘。
多项研究都已经证实能力与大量正确练习有关，成功人士大多完成了一万小时训练，这一万小时训练是刻意练习的时间累加。然而，刻意练习不是盲目练习，你需要掌握一定的知识后再不断的练习，才能达到循序渐进的效果。
蔡康永曾说过的一句话，我比较认同:不必随时站在高处，但关键时，可以爬高几阶，或爬高几层，有助于看出自己的处境，从哪来，往哪去，别人的道路有何不同，等等不爬高就看不见的事。那，如何登高呢？别人的经验，就是你的阶梯。透过书，或透过生活，都能发现的。想要有一天，真能踩上巨人的肩头，眺望到最远，就开始练习吧。
《一本小小的红色写作书》就是我们写作路上的阶梯，领悟书中的内容就是踩在了巨人的肩膀上，经过不断练习，我们会长出翅膀，伸开翅膀我们就能飞翔。
