今天看了一篇关于班级管理的文章，不得不羡慕作者的教育智慧，也不得不反思自己，任何事情都要动脑想想为什么，想想更好的解决办法。以下是作者关于班级问题处理的方式，记录下来供自己学习。
作者的班里近期出现了较多问题，特别是学风的涣散，一天上课时的问候：老师好，按道理老师都是说同学们好，请坐，但是作者在学生全然不觉得有个异同的情况下说到"同学们不好，请不要坐下"，然后再开始她的一翻教育引导，我看大家是得了一种病，一种懒病，而且病得不轻，得治，一大早，各个没精打采，站也没站好，懒得写，甚至说话，懒得学嘛。也许你们觉得一天两天偷个懒，没什么，但是久而久之便酿成了大祸。就像黑龙江省的体育馆因为雨雪坍塌，造成多少人死亡，受伤。很明显这个体育馆是不合格的，居然没有经住大雪的考验，很明显是在某个环节偷工减料了。
我们的学习也一样，今天懒一下，少了一个砖，明天懒一下，少了一个瓦，今天少一块，明天少一块，这座房子迟早要倒下，我们的学习也迟早会落下。
所以希望同学们要从现在开始，我始终相信同学们的未来是很美好的，前程似锦，大展宏图的。同学们，鲁迅先生说过，浪费别人的时间就等同于谋财害命，你上课如此放肆地讲话，为所欲为，你将老师置于何地？你将自己置于何地？你又将同学们置于何地？
一连串的排比让学生肃然起敬，不敢作声，我认为这是一次很好的育人事件，作者充分发挥了教育智慧，没有太多的讽刺，而从学生实际出发，让学生乐于接受并做出改变。我接下来也会反思自己，在遇到一些情况的时候，要对学生动之以情，晓之以理，从思想上改变他们的行为。
