应小朋友老师的邀请 ，参加一次班级“家长进课堂”的活动。没教过小学生，不知道选什么内容去教，也不知道从何下手，内容不能太难，还要有趣。可愁死我了，总不能去讲个语文课吧，再说咱也不会教小学生。思考纠结了很久，依靠网络查找了各种适合一年级同学的内容，最后敲定《食物的旅行》，讲一讲消化系统，过把生物老师的瘾，哈哈，记录下我的教案吧。
家长进课堂 ——《食物的旅行》教案
一年级XX家长
设计理念：
食物的消化与学生日常生活联系密切，但由于消化器官的不可见性，孩子们只能从生活体验中得到一些零碎的感性认识。所以在本课的学习中，我将引领学生从对食物消化方面的认知开始，通过欣赏多媒体课件，看图，模拟动画、老师示范实验等方法获得食物消化方面的科学认识。旨在了解食物消化过程的基础上，认识到合理饮食，讲究饮食卫生的重要性。
教学内容：
认识人体的消化器官及食物在体内的消化与吸收
教学目标：
1.认识人体的消化器官，口腔、食管、胃、小肠和大肠。
2.了解每个器官的功能及食物在人体内的消化过程。
3.养成良好的饮食卫生习惯。
教学过程：
一、谈话导入
亲爱的小朋友们，今天早上（中午），你们都吃了什么呀？
学生分享早午餐食物，导入新课。
二、认识消化器官，理解各部位的作用。
1.看视频，了解食物旅行站点，认识消化器官。
（口腔、食道、胃、小肠、大肠）
2.看图，模拟试验，理解消化器官各部位的作用。
实验：在一个塑料袋里装上水，将馒头撕成小块放进袋中,我们反复捏挤这个袋子。 里面的食物会变成什么样子？我们的哪一个消化器官的活动像这个袋子？
三、认识保护消化器官的重要性
现在，你觉得我们的消化器官重要吗？那我们平时应该怎么保护他们呢？
（学生交流分享，教师总结引导）
四、出示健康饮食歌，小结本课。
读一读：
健康饮食歌
小朋友，长身体，饮食天天要合理。
一日三餐很重要，定时定量要记牢。
偏食挑食要不得，暴饮暴食最不好。
早餐必须吃得好，午餐一定要吃饱,
晚餐别忘吃得少。从小养成好习惯。
身体健康壮又高！
( 当教师不易，家长也不轻松啊。角色转换，还得慢慢适应。做个好老师，更要做个优秀的家长！)
