最近也不知道怎么了，人们开始关注校园暴力这个话题。
我被校园暴力是在初一下学期一直到初三上学期。
那时候我因为压力过大，经常会感到头痛难忍，所以三天两头请假，一个月去学校的次数也是寥寥无几。
初二开学的时候，老师劝我休学或者降级，因为是重点班，她不想让我一个人拖了全班人后腿。
我跟老师再三保证一定会跟上，老师勉强同意我继续跟班上课。
我回到学校才知道，我的同桌成了别人的同桌，我的位置成了别人的位置。老师指了指最后排的一个位置告诉我，以后我就坐那里了。
后排除了我，都是些人高马大的男生。我跟他们没什么共同话题，也提不起兴趣跟他们玩。于是我的重心都放在了学习上。
半期考试，我从第一次月考班上第三十名一下子上升到全班第二名。
所有老师都惊喜万分，班主任说：“你们看看人家，半个学期没来还是照样考得比你们好！”
英语老师说：“不得了不得了，我记得你去年背单词背到哭都背不下来，这学期进步很大呀！大家一定要跟她多多学习啊！”
我那时候有一点点抑郁症，不严重，对生活没有太大的影响。但是不太愿意跟人讲话，下课不是自己学校就是趴在桌子上睡觉。
或许在家长们眼里，尖子班的同学都是乖巧、努力的好孩子吧？
并不然。
一开始，他们会在我睡觉的时候故意踹我的桌子，或是假装摔倒在我身上。我抬头瞪他们，他们就一群人在哪里哈哈笑，我也不知道这到底有什么好笑的。
后来逐渐升级，发作业的时候直接把我作业本、练习册扔垃圾桶里；我值日把黑板擦得干干净净，他们在上课前偷偷把讲桌、黑板画得乱七八糟；体育课跑步故意把我推倒……
或许这些都只是些平常的小事，可是长久积累下来，让我压抑到近乎窒息。
最后的争执是因为一个男生，他不知道说了我一句什么话，也就是他们平时用来取笑我的那些话了。我忍无可忍，直接把他拖到女厕所揍了一顿。
同天体育课，我们高中部一个跟我关系比较好的学长，约他们进行了一次深刻的“谈话”。倒没有动手打他们，只是警告。
后来他们再也没敢对我怎么样。毕竟他们也只是出于嫉妒的色厉内荏罢了。
到了初三，我渐渐摆脱了抑郁症，跟周围的同学也慢慢熟悉起来。才知道，原来我很讨厌的那几个人很多同学也不喜欢，才知道原来我不是孤独一人。
上大学后，我曾跟妈妈聊到我被校园暴力的事情。妈妈根本不信：“怎么可能，你们班可全部是好学生啊！”
后来，她说，在学校发生这种事你应该跟我们说的。
什么是好学生？成绩好就是好学生吗？成绩好的学生也有坏学生，并且成绩好的学生往往老师对他们的包容度会更高，对他们也更信任，所以有些所谓的“好学生”虚伪至极，当面一套背后一套。
好学生和坏学生为什么要以成绩来界定呢？成绩不好的学生也会做好事，好学生有时候也会做坏事不是吗？就事论事就好。
而为人父母，一定要多关注孩子在学校的人际关系情况。
那些还在饱受校园暴力折磨的同学，一定要多多跟家长老师沟通，要坚信父母一定是你最坚实的后盾。
