今天是出期中成绩的日子，也是老师们几家欢喜几家愁的日子，孩子的成绩也决定了老师的幸福指数！我其实我昨晚就知道了，班级那个不写作文的孩子，语文不及格，今天看到试卷，我只能用无语来形容，基础知识53分，作文只写了五六行，所以被扣了24分，总分59分，不及格。我发现自己没有难过或愤怒，因为我知道这一切都无法改变，也没有效果，老师不是万能的，一切顺其自然吧！
同办公室教1班的数学老师，郁闷，孩子们的成绩不佳，使得她都怀疑自己是不是能力不行。我们安慰她，她的努力我们都看到，只是这一班孩子不争气。1到4年级的时候，班主任对学生比较严格，只不过语气上严厉和犀利了点，家长们就投诉到学校，不让她带了，后来换了一个新班主任，知晓前面的由来，自然不愿做那吃力不讨好的事，于是班级的纪律就像崩盘一样散了，住宿班的学生本来家长就不管，现在课堂又不听，那老师的上课就像是在打地鼠的间隙传授知识，那效果可想而知。1班的语文老师，从教几十年，他估计从来没有遇到这样一群孩子，他说教住宿班的老师，每天不是来上班，而是拿命来与一群孩子斗法，每天想着如何与他们斗志斗勇。
而3班的老师也是如此，她说以前在走读班，一个知识点只要讲一遍，班级就会有一大半的学生记住，而如今在住宿班讲知识点，五遍之后，也就只有一半的人记住，这是一个怎样的落差。再想想自己，每天把所有的心血都给了这班住宿生，而自己的女儿却没有考好，她觉得自己真的对不起自己的女儿，说着说着，她不由得泪流满面。
跟我搭班的数学老师，让学生写一写这半学期以来学习反思，一个很特别的孩子，洋洋洒洒几百字，说的只有一个意思，他所有的调皮捣蛋都是老师批评他不对，是老师针对他，把老师气的差点吐血。
是的，我们这个年级有3个住宿班，语数外9个老师，每天花在这班孩子身上的心血要比她们的父母多的多。这些孩子的每周五回家，周日晚上就又来到学校，有些家长甚至问我们，老师你辅导孩子吗？我家孩子送到你那儿，就是住在你家也没关系……天哪，这是我的孩子吗？我们每周五天管他们的学习，疏导他们的情绪，化解他们的矛盾，忍受他们的调皮还不够，还要让我们把周末也奉献给他们，我做不到。
心累，除了来自于这一群孩子，也来自于对比，一种深深的不平衡感。每天放学，走读班的老师，一到下班就背着包悠哉悠哉的回家了，那心情是那样的愉悦，而住宿班的老师却必须待在学校，因为还有晚自习，还有3个半小时才能回家。而这样的付出，收获却是那样的凄惨，任谁都会郁闷！
今天，我没有晚自习，所以也学着别人早早回家，那种感觉就像得到了解放。
是啊，心累，真糟！
