孩子学会了爱，儿童拥有这样的品质是对老师和社会最好的回报。读到孙瑞雪《爱与自由》里的这句话。
我忽然心头一颤：孩子们到学校里到底是学习什么来了，学校里，我们最该教给孩子们的是什么？我们通常觉得是学习文化知识，其实我们最应该教给孩子们如何爱，如何爱自己，爱老师，爱同学，爱父母，爱生活。
如何教给孩子们爱呢？首先老师是一个会爱的人，在和孩子们互动的过程中教会孩子如何爱，教材，学科知识只是一个载体，借这些载体让我们和孩子互动，孩子学得好，学得不好，孩子做错了，孩子们打架了，考得好或不好了……孩子们所有的一切行为，所有这些都是给我们教给孩子们爱的过程和方式。
现实是：我们急于教知识，我们没时间教给孩子爱，我们教给孩子和同学比，教给孩子：你的目标是超过某某某盯着他，家长说的是你看别人家的孩子。
甚至我们把那些教孩子如何爱的机会载体说成是孩子不良行为，学生问题，我们口口声声说爱孩子，其实我们所做的不是爱孩子表现和行为。
我们教给孩子必须遵守纪律，否则就不是一个好孩子，我们教给孩子一些标准和条条框框，如果孩子会爱，那些纪律和限制就不再是死板的教条，成了流动的爱。有爱的孩子还有什么可怕呢？
正如孟子所言：仁者无敌”,有仁爱之心的人是无敌于天下的，内心有爱什么都不怕。
教给孩子学会爱，需要我们懂得爱，这是一个很大的功课。
爱是什么呢？爱是忍耐，爱是慈祥，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无理的事。不求已益，不动怒……只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐，爱是永不停息的等待。
儿童是成人之父，儿童是文明之父！
随着读书，教育最本质的东西越来于清晰，为人做事和生活最本质的东西也越来越清晰，读书是很有必要的，读书让我越来越多的了解这个世界，让我眼界越来越宽阔。
读书吧，读书是通往灵魂的唯一途径！
