《富爸爸穷爸爸》，作者在两位截然不同的爸爸的影响下，对金钱、人生定位有了清晰的定位。在阅读至中时，我确实被这个富人制定规则的金钱世界吸引，被自己顾步不前的对金钱和职业的思维所击中。

 有的人说“谈论钱太俗”，但现在我觉得谈钱很有趣。如何和钱玩耍有趣、越了解钱越有趣、发现钱无用有趣、从对钱的态度看人有趣。

一、换一种思维对待金钱

 我相信很多人和我一样，同作者的“穷爸爸”拥有一样的财富观念——好好读书考研，因为研究生比本科生好就业，因为研究生起步薪资高于本科生；好好工作，光彩的职业，升职就能加薪；努力买房，没有房子哪来的安全感。

 转个弯想一下——这个社会更看重的是能力而不是学历，学历只是一块敲门砖，用于砌墙的还是个人能力；工作就能带来财富么？挣到了钱不懂理财只会陷入财富陷阱的轮回；房子真的是个人的资产么？难道没有发现房地产税、维修费、公共设施费反而增加你的财务负担。

 首先得分清资产和负债两者之间的区别，这也是作者整本书一直在强调的。我对两者的理解，资产能够为你带来收入，负债将导致你支出。

资产可分为：

①不需我到场就可以正常运作的业务（我拥有他们，但由别人经营和管理，如果我必须在那儿工作，那它就不是我的事业而是我的职业了）

②股票、债券、共同基金

③能够产生收入的房地产、票据（借据）

④版税（如音乐、手稿、专利）

⑤其他任何有价值、可生产收入或有增值潜力并且有很好销路的东西

 作者一直在用“富爸爸”和“穷爸爸”进行对比，其实也就是用富人和穷人、中产阶级进行对比。

 这是一个富人制定游戏规则的金钱世界。富人精通游戏规则，明白金钱和他们的关系，他们有资本玩游戏，所以他们如鱼得水。

 大多数人升职加薪后会乐于用钱购买物品鼓励和奖励自己，这就是支出，而同时大多数人的收入来源仅限于工资，没有额外的资产项，导致有出无进，即“蠢人用蠢钱”。

把工资投资于资产项，再用资产项为我生产出来的钱购买我想要的东西。

 ——这是富人思维。建立自我牢固的资产，令每一块钱都成为雇员，它们努力工作带回更多的雇员，而且还能买东西。

 我们应该思索的重点不是如何挣钱，而应该是挣了钱后该怎么办？如何让钱为你工作？即“理财态度“。大多数人工作其实是为了其他人，而非他们自己。首先他们要为公司的老板工作，其次是通过纳税为政府工作，最后是为他们提供住房按揭贷款的银行工作。选择工作，首先不要违背自我最好。

二、事业和职业

 在读这本书之前，我从未想过事业和职业会存在什么区别，同时也一直在“职业”的圈子里考虑和规划。

 职业指的是医生、律师、工程师等，而你从事的事业则能为你带来资产项。事业重心是资产项，而不是的收入项，职业则相反。

 作者是一位投资家、企业家、教育家，他提出我们应当放大多的精力在事业之上，而作为学生和暂无职业和事业的年轻人的我认为，在认真对待职业的同时并开始关注自己的事业是起步阶段的最好选择。

三、现有的学习远远不够

 学习分为两种——某个方面的深入学习和多点多面的扩散型学习。作者在书中提到：从事你所学的专业的可怕后果在于，它会让你忘记关注自己的事业。人们耗尽一生去关注别人的事业并使他人致富。

 过分专业化，有限的技能使人们无法另辟蹊径。

 当然这不是一概而论的，医生和某个领域的专家确实需要专业化学习，将金字塔越积越高。但“斜杠青年”却的确是更多人应做的选择。拥有一项较强专业能力，同时扩散型学习。

“真正聪明的人总是欢迎新思想，因为新思想能使它的思想库更加丰富”。

 我们应该明白，现有的教育不足够的。

“学校是生产好雇员而不是好雇主的地方”

 的确，我们课堂上学到的知识在踏入社会之后不一定使用，我们很可能不会从事符合自己专业的职业，学校没有教我们必备的财务知识，我们对金钱没有概念，我们对自我兴趣没有挖掘，我们不懂倾听自己的声音，于是我们麻木的寻找工作、麻木的学习、麻木的走上一条规定好的道路。

 最后引用书中一句话，这正是我读这本书的目的——转换金钱财富观，挖掘新的知识冰山。努力成为梯子的主人，而非爬在梯子最高层的人。

陈旧的思想是我们现在最大的债务，我们还没有意识到已有的某种思想或方法在昨天还是一种资产，今天却已经变成了负债。