《100个基本》松浦弥太郎的人生信条

《100个基本》002——舍弃自尊，凡事忍耐

自尊心，不是用来肆意宣扬的武器，将自尊深藏于内心就好。舍弃自尊，凡事忍耐。这两条，是我所尊敬的一位名编辑教给我的，让工作得以长久的秘诀。“动不动就暴怒的话，工作就无法开展。请舍弃自尊，即便觉得不对也学会忍耐。保持冷静思考。”这是我从他身上学到的珍贵哲理。

初读到标题的瞬间，我在想，自尊，要舍弃吗？

应该不是吧，做人应该自尊自爱才对呀。是哪里出了问题吗？

细读完作者的观点阐述后，作者所要强调的，大概应该是“将自尊深藏于内心”“凡事忍耐”吧，而不是我所断章取义到的完全舍弃自尊。

自尊，网页查询到的释义是这样的——自尊，亦称“自尊心”、“自尊感”，是个人基于自我评价产生和形成的一种自重、自爱、自我尊重，并要求受到他人、集体和社会尊重的情感体验。自尊是人格自我调节结构心理成分。自尊有强弱之分，过强则成虚荣心，过弱则变成自卑。

作者举例的场景是在工作中，职场背景下，要舍弃自尊，凡事忍耐，工作才能得以长久。这么说来，我心中一开始的疑问便慢慢散去。

曾经我们单位来了这么一位新人，小伙子白白净净长相清秀，刚接触时只觉得这孩子还挺有礼貌。但后来让他帮忙整理材料，收到他提交的整理结果后不禁让我怀疑自己是不是没说清楚要求。于是，重新跟他沟通整理要求，并附上整理模板，再次收到他提交的整理结果后，我确定，真不是我的问题。一来二去，时间耽误了，材料不得行，只能自己加班重新做。好巧不巧，和我一起加班的同事也是在帮这小伙“收拾烂摊子”，关键是小伙儿时间一到，准点下班，绝不耽误一分钟。

想来会不会是因为他是男孩子所以不擅长整理材料？于是，便给了他份材料让他尝试着写份意见书。

考虑到他是第一次写，附了一份样本给他作为参考。等了一天，没有任何动静。我问他有思路了吗？他信心满满地将思路大概说了一下，第一次就能有这样清晰的思路，还不错。我仅补充了几点细节，让他一并完善到意见书中。

又等了一天，还没有动静，我问他什么时候能写好，他竟回复我后天。后天？我惊讶了，我等得起客户也等不起呀。不想催他，我自己写了一份先给到客户。

终于，在第四天的晚上，我收到了他写的意见书，我满怀期望地打开文档，第二页都没看完就改不下去了。这写的啥？明明当时讲思路的时候还头头是道，怎么写出来的东西逻辑不通，还张冠李戴、错字连篇，不应该呀。

第二天，想着还是应该给新人进步的机会，我先做几个深呼吸，打算心平气和地跟小伙子说说他写的意见书的问题。

我让他先自己评价一下自己写的意见书，本想着他可能会谦虚一下，没曾想小伙子信心满满地跟我说，这是他加了三四天的班写的，感觉很满意。听到这话的我不由得再次深呼吸，告诉自己要冷静。我挑了几段让他自己读读看。

“哦，有错字啊，问题不大。”我……嗯......

“A这件事是甲做的吗？”

“哦，这是乙做的。”

“根据123能得出XXX的结论吗？”

“不能呀。”

“可你的意见书上不就是这么写的吗？”

“哦？是吗？”是吗？你问我？这是你写的东西呀孩子。

“那天听你讲思路的时候还是很清晰的呀，怎么写出来就乱了？”

“哦，那天跟你说的是A老师当天刚跟我说的，后来写的时候记不清了。”

嗯......还挺诚实，但我宣布，我投降。

不到一个月，小伙子辞职了，辞职原因是前辈老师太凶，同事针对他，工作任务太多，他很努力，并且觉得自己做的已经很好了，但大家都不认可他。甚至特别指明，我那天跟他说意见书的问题太不给他面子了。我那天，好像也没批评他吧？

这辞职理由我无法评价，但他辞职我觉得对大家都挺好的。

在我举的例子中，幸得团队小伙伴给力，小伙子事情搞砸了有人愿意为他兜底，最后没有开天窗或者耽误到客户。但我认为，这样的路终究走不长久，不论是在我们单位，亦或是去到别的单位。

职场中，刚入职的新人，多有初生牛犊不怕虎的勇气，也有不知者无畏的趾高气扬，这都无可厚非。甚至我承认，有的时候莫名的自信的确可以帮人争取到更多的机会，但更多的时候，“低到尘埃里才能开出花来”才是生活的常态。

不谦卑，无以上进。哪怕是面对指责和谩骂，我们对镜自照，有则改之，无则加勉就行。倒也不必事事在意，非要头颅高昂。

松浦老师所言“舍弃自尊，凡事忍让”，不知道是不是碍于语言翻译的原因，个人认为理解上容易产生歧义，想来老师旨在告诫我们谦卑忍让的道理，而并非全然“舍弃自尊”。

以上，仅为我个人所读所感。