各位家长：

  下午好，首先感谢您能够在百忙之中抽出时间参加这次家长会！感谢大家一直以来对我工作的支持与配合！下面我先对上学期一个月的学习做一个简单的总结。

一、上学期工作总结

  疫情以来，这学期开始我们的学习生活才真正意义上的走入正轨，恢复了以前的作息时间，早上7：55打预备铃，8：00——8：15恢复早读课，继续我们的经典诵读。从上学期那一个月的上课情况来看，我觉得上课的情况和效果是不理想的，不管是学生还是家长都会呈现出一种散漫、放松的的态度，觉得就一个月的时间也学不到什么，因而是对孩子监管不到位，家长的态度严重影响到学生的学习态度，那一个月学生适应得非常慢，上课出现游离、走神、心不在焉、丢三落四的情况，甚至有的孩子在那一个月快要结束的时候才开始慢慢进入学习状态。所以我想告诉大家的是，我们新的学期正式开始了，请各位家长做好心理准备，我们的学生需要端正思想、端正态度，同样的，我们的家长也需要端正思想、端正态度，做好开学的思想准备。我们一年级下的知识是学得不太扎实的，所以更需要我们的家长和孩子踏踏实实的走好每一步。

二、存在问题分析

1、上课迟到问题。

  早上是7：55打预备铃，打完预备铃之后每天都要进行室内升旗仪式。我一般会在7：55之前就进入教室和学生一起进行升旗，升旗仪式结束之后马上就开始我们的早读课。但是每天总有那么几个学生比我晚进入教室，等你气喘吁吁的跑进教室，又要放书包、放东西，又要找书，等你找半天早读课都要过去一半啦，本来就只有短短15分钟。

    至于迟到的原因嘛一般会采取推卸责任的策略，要么是路上堵车，要么是爸爸妈妈没有调闹钟，或者是爸爸妈妈叫他叫晚了，在老师的穷追不舍之下才会不情愿的承认自己赖床起晚了。但是我认为如果你的孩子天天迟到，那就不仅仅是孩子的问题，我们的家长也得找找自身的原因，是不是每次都掐着点送孩子，孩子身上拖拉的毛病是不8是跟自己学的。

  2、习惯问题。

（1）卫生习惯。勤换衣服勤洗澡，剪指甲，女同学炸好头发，男同学定期修剪头发。不能穿短裤、拖鞋到学校上课。

（2）收纳东西的习惯。不会收拾整理自己的东西是普遍存在的情况，估计在家里和学校也是差不多的。有的同学书包里面一团糟，抽屉里面乱七八糟，把自己的书，衣服直接扔在自己旁边的地上，简直不堪入目。家长在家里要培养和训练一下这方面的能力。能够整理自己的东西才会有一个清晰的思路，不会丢三落四，这一点非常重要。

（3）用书习惯。班上共享的书我再三强调一定要护，不能乱涂乱画，更不能撕毁，损坏了就必须赔偿。可是怎么讲都没有用，还是有同学的书遭到不同程度的损坏。这一点体现了孩子对爱护公共财务的意识不强，规则意识也比较差。自己的课本也是，用到期末的时候语文书的角都卷到中间去了，又脏又烂。作业本就不说了，我经常是一边改作业，旁边放着一把剪刀和一卷透明胶一边给他们补。我想出一个办法，大家开完家长会后去文具店买三个袋子，就是那种可以把课本装进去的，语文有关的东西装一袋，比如语文书、作业本、字典、试卷。数学有关的东西装一袋，其他科目装一袋。下去就落实，旁边文具店就有，明天到校第一件事情就是检查书包。

（4）听课习惯。

  大多数同学经过一年级的训练，养成了较好的听课习惯，但是还有少数同学听课效率不高，主要表现为注意力不集中，小动作多，爱插嘴。听课习惯非常重要，所以这些习惯都有待改进。

  对大多数人来说学习并不快乐，而是一份苦差事，只有绝少部分人把学习的过程当成人生享受的过程，做为老师和家长，我们的职责和使命就是督促孩子、监督孩子、鼓励孩子，强化他们的学习主体意识，让他们把学生当成自己的事情。

三、安全问题

1、不要在学校疯打、疯跑

2、同学之间不要打架，不要做危险的行为，带危险的工具到学校。

3、不要带电话手表、零食、玩具到学校。

四、语文学习要求

1、预习要求

①正确、流利地熟读课文，至少3遍。

②标出自然段序号。

③用横线在课文中勾画田字格里的生字，用圆圈圈出要认的生字。

④提出或画出不理解的问题。

2、课后作业要求

（1）准备抄作业本自己抄作业，从二年级开始老师就不发作业了，如果不知道作业的自己想办法。

（2）把字写工整、清楚，写在格子里面。

（3）按时认真完成并上交作业。

（4）一定要按照老师讲的格式完成。

（5）老师批改过的作业和试卷一定要认真订正。（准备订正试卷的订正本）

3、对家长要求

1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，检查完后务必作业本上请签字。

2.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。

3.每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。

4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。

  5.让学生多读书、好读书、读好书，陪着孩子读书。

  6 .教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记。  

  7.注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。

五、学生成绩优异的原因

1. 学习态度端正，勤奋；

2. 学习方法比较好；

3 自制力强，善于思考；

4. 家长的支持与鼓励         

六、后进生存在的问题    

1、 有个别同学学习习惯较差

  2、平常听课容易分心  

3、课堂学习效率较低 

    4、个别作业写不完    

5、有的甚至忘记做  

  6、还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心 

  最后想告诉大家的是，学校教育不是万能，但学校会尽力，我和吴老师，还有各位老师都会尽力的，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，有什么问题请第一时间和我联系，总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！