【写在前面】
这是一位母亲的育儿手记——嗯，我就是那位母亲。这些文字零零散散断断续续记录在四个本子上，如今，我以时间为序，把它整理出来，再从发展心理学的角度适当加入一些解读，重温那些岁月的同时，希望能给大家带来笑声及启迪。
孩子成长的过程中，不只嘴里说出的是语言，情绪、动作，甚至眼神，都是语言，其中蕴含奥妙无数；我儿子名“轩”，是谓“解码轩言”。
小剧透：本期文字涉及主题词“动作发展”、“客体永久性”，记自轩宝一岁左右。
1.
轩去到厨房做的坏事几乎是程序化的：
冲进厨房——完全可以用“冲”，以一往无前舍我其谁的架势，弯腰把茶壶拽出来，掀起盖子，小手立刻伸进去，受到阻止，起身把酱油壶拽下来（终于有一天把酱油洒了一地），再受到阻止，折转身子，掀开大米桶，抓起一把大米扔在地上，再受到阻止，转身伸手去垃圾桶里就抓一把垃圾，然后——立刻马上迅速把他抱出厨房。整个过程，他轻车熟路，脸上还带着狡黠的坏笑。
这个时候的孩子是最累人的。
从对自己身体的掌控上来说，宝宝刚刚会走，还不熟练，时时会有摔跤的可能，你得寸步不离地跟着他；而且，成人与这蹒跚学步的宝宝相比，身高海拔落差太大，你得时常保持微微弯腰的姿势才能对他进行比较有效的保护。
从他日益猛增的探索欲来说，恭喜你，你迎来一个无比操心的阶段——他对身边的实物充满了好奇，他们会抓取一切他们可能够到的感兴趣的物体——不过，好像没有不感兴趣的哦（笑哭脸）。
这个阶段，大人们要费尽心思地“防着”孩子，或者限制他们接近某些地方，否则就得面对无穷无尽的“灾难”：书被撕了；花瓶被打翻了；卫生间的手纸被扯了一地；等等，等等，制造灾难的手段推陈出新绵延不绝。
照顾这样的小屁孩儿，不仅费心，而且费力，是个体力活，身体不好的老人可真是感觉吃不消。
2.
听婆婆说，隔壁单元一位阿姨就是一个疏忽，铸成永久的遗憾。
那会儿，她的小孙子正是这刚会走路，到处折腾的时候，能够着什么就抓什么。
春天的一个午后，奶奶一时没看住，小家伙把暖瓶抓了下来！滚烫的开水烫伤了孩子的右臂，又因为老人慌中出错，三下五除二就把孩子衣服脱了下来，这样做严重损伤了真皮，为后续恢复造成极大障碍。
孩子长大后，因为真皮受到永久性创伤，难以散热，一到夏天奇痒难忍，而且也从不穿短袖，奶奶更是自责至今。
所以，这段时间，一定要全家动员齐上阵，既保护孩子探索世界的好奇心，又要保证孩子不要受到意外的伤害。
3.
敲黑板划重点——推出几则“轩宝轶事”：
妈妈：走吧，妈妈和你出去走走。话音刚落，他立刻去小床上拿起帽子冲向门口。
妈妈：从哪儿能看见你啊？正疯得高兴的他赶紧去照镜子——真是臭美因子自恋情结，哈哈哈。
妈妈：是不是小车有问题了，咱们得修一修。轩听了，马上从抽屉里拿出改锥，直奔小车，像模像样开始扭螺丝。
妈妈：哎呀，又被你找到啦！轩喜欢和我捉迷藏，而且有了小记性。比方说这次你在门后藏着，下次他还来门后找。
不知道以上文字有没有带给大家画面感呢？（捂脸自恋中......）
上述几则事例都是建立在一定的认知发展水平上的。他已经能基于已有的经验，对任务之间的联系做出基本的处理。
4.
想起轩六个多月的时候，家里人总爱和他玩躲猫猫的游戏：我抱着他，爷爷奶奶很爱以我为障，跟孩子玩藏猫猫的游戏。
人一会儿出现在左边，一会又出现在右边，轩的小脸上疑惑与惊喜交替出现。
虽然没做过统计，但我想这个游戏伴随着每一个孩子的婴儿时代，不过社会怎么发展，生活怎么优渥，这个游戏都不会被淘汰。
如果你把玩具放在4-8个月孩子面前，婴儿会去够它抓它，然而，如果把玩具藏在障碍物后面起来或用布盖起来，婴儿既不会够它也不会找它，看起来完全失去了对它的兴趣，这就是缺乏对“客体永久性”的理解。
“躲猫猫”游戏能帮助宝宝建立“客体永久性”的概念，是一个经济实惠、暖意爆表、笑点极低的游戏哦！
ps.其实，按照我的小计划，上周日就该更新了；而且，按照我“从容”的节奏，今天可能还不会更，但是，今天我的美女助理之一貌似遗憾地表示了疑问：怎么还不更文呢？瞬间，感觉满满的价值感——有人在期待你的文字呢！小确幸！谢谢亲们。
又及：当初这些文字就是以时间为序、以成长为线、片段式记录的，不知大家能否接受。我自己感觉有些碎，今后会尝试以主题组织文字。欢迎拍砖~
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我是穆紫，码字暖心。感谢阅读，期待欢喜。
